Rozmowy sterowane

Rozmowy sterowane 11

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie/udzielanie informacji Jesteś w Londynie i otrzymałeś informację o organizacji ekologicznej, która poszukuje wolontariuszy do sadzenia drzew w parku niedaleko miejsca, w którym mieszkasz. Dowiedz się, jakie warunki musi spełniać wolontariusz i czy możesz się zgłosić. Zapytaj o czas i miejsce spotkania. Zapytaj, jakie ubranie i przyrządy będą Ci ewentualnie potrzebne. E: How can I help you, sir? S: I’ve just

Rozmowy sterowane 15

Uzyskiwanie/udzielanie informacji Twój kolega był nieobecny na zajęciach z kultury krajów anglosaskich i prosi Cię o streszczenie zajęć. Opowiedz mu, jaki temat był omawiany. Poinformuj go, jaka jest praca domowa. Zaproponuj pomoc, gdyby miał problemy ze zrozu­mie­niem tematu. E: I was absent last time, what did you do? S: We had something on the British political system. E: That sounds boring and difficult. S: Don’t say anything, I’m not keen on politics either. But

Rozmowy sterowane 10

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie/udzielanie informacji Twój kolega chce zostać członkiem organizacji ekolo­gicz­nej, do której należysz. Opowiedz mu, jakie warunki musi spełnić kandydat. Poinformuj go, kiedy odbywają się spotkania członków. Zapytaj, czy po tym, czego się dowiedział, nadal jest zainteresowany. S: I heard that you want to join us, is it true? E: Yes, but I know little about the organization. Could you

Rozmowy sterowane 9

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie informacji Zostajesz zaproszony na przejęcie urodzinowe do kolegi. Dowiedz się: o której godzinie i gdzie się ono odbędzie, jaki strój obowiązuje i czy możesz iść z osobą towarzyszącą, jaki prezent chciałby dostać kolega. E: Patric, would you come to my birthday party? S: Sure. E: Great! S: Tell me what time and where? E: At my place, on Saturday. We start

Rozmowy sterowane 20

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.   Uzyskiwanie informacji Chcesz zwiedzić wystawę. Zapytaj przewodnika: Gdzie masz pójść, aby dotrzeć na wystawę? Co możesz na niej zobaczyć, czy będą tam Twoi ulubieni malarze? Gdzie możesz kupić bilet? Rozmowę rozpocznie egzaminator. E: Hello, how can I help you? S: Hello. I would like to buy two tickets for an exhibition that presents impressionism painters. E: Here you are. It’s

Rozmowy sterowane 19

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie informacji Chcesz kupić dżinsy: Opisz sprzedawcy, jakich spodni szukasz. Dowiedz się, czy jest model, o którym myślisz. Zapytaj, gdzie możesz je przymierzyć i ile kosztują. E: What can I do for you? S: I’m looking for some trousers. E: Jeans or cuordroys? S: Jeans, definitelly. E: What shape are you thinking about? S: I’d like to buy flared

Rozmowy sterowane 8

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. E – egzaminator, S – uczeń zdający Uzyskiwanie informacji Wyjechałeś na weekend, chcesz wynająć pokój w hostelu dla studentów. Poproś recepcjonistę o pokój. Zapytaj, co wliczone jest w cenę pokoju. Rozmowę rozpocznie egzaminator. E: Hello. How can I help you? S: Hi. I would like one single room. E: Certainly, how many nights are you staying? S: Only two. Are the rooms with bed

Rozmowy sterowane 18

Temat: nauka i technika Uzyskiwanie informacji Chcesz wymienić kartę graficzną w komputerze, masz kłopoty, ponieważ po umieszczeniu nowej płyty komputer nie działa. Poproś sprzedawcę o radę. Opisz krok po kroku, jak to zrobiłeś. Opowiedz, gdzie pojawia się problem. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hello. How can I help you? S: Hi. I have bought a new motherboard for my computer and would like to insert it into my computer. Do you think you could tell me how to do

Rozmowy sterowane 17

Temat: praca Uzyskiwanie informacji Będziesz rozklejać plakaty szkoły językowej, zostałeś zaproszony na spot­kanie informacyjne, zapytaj się o warunki pracy. Poproś, aby osoba, z którą rozmawiasz: powiedziała, ile plakatów musisz dziennie rozkleić, opisała, w jakich miejscach masz to robić, powiedziała, jaką otrzymasz stawkę za godzinę pracy. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: Good morning, I’m here for the information meeting. E: Hello. You are the one for sticking posters. S: That’s correct. I would like to ask you some questions.

Rozmowy sterowane 16

Temat: państwo i społeczeństwo Uzyskiwanie informacji Chcesz ubiegać się o stypendium na uczelni. Poproś, aby wyjaśniono Ci, jakie warunki musisz spełniać. Opisz, co już zrobiłeś, aby móc się o nie ubiegać. Zapytaj, ile czasu trwa procedura. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hello. How can I help you? S: Hi. I would like to apply for scholarship but I’m not exactly sure if I’m doing everything to get one. I understand that the basic rule is that I need to have

Rozmowy sterowane 14

Temat: kultura Uzyskiwanie/udzielanie informacji Twój kolega był nieobecny na zajęciach z systemów politycznych i prosi Cię o streszczenie zajęć. Opowiedz mu, jaki temat był omawiany. Poinformuj go, jaka jest praca domowa. Zaproponuj pomoc, gdyby miał problemy ze zrozumieniem tematu. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: I was absent last time, what has happened? S: We had something on the British political system. E: Oh, it doesn’t sound exciting. S: Don’t say anything, I’m not fond of politics either. But

Rozmowy sterowane 13

Temat: dom Uzyskiwanie i udzielanie informacji Masz nowego współlokatora w mieszkaniu, które wynajmujesz. Wytłumacz mu: jakie reguły obowiązują, gdzie są najważniejsze pomieszczenia. Poproś go o numer jego komórki, na wszelki wypadek. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hi, it is great that we will live together. Can you show me around? S: No problem. This is your room. You have got a bed and the shelves above the table. The wardrobe and book case also belong to you.

Rozmowy sterowane 12

Temat: człowiek Uzyskiwanie i udzielanie informacji Na ulicy spotykasz swoją dawną nauczycielkę angielskiego. Zapytaj: co u niej słychać, czy ma kontakt z innymi uczniami, czym się zajmuje. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: Hello Mrs Black. What a surprise to see you here. How are you? E: Oh, hello, Alice. I’m fine, thank you. What are you up to? S: Just waiting for my friends. Do you still remember John? We’re going out together. E: So you’re a lucky girl! Are

Rozmowy sterowane 7

Uzyskiwanie informacji Jesteś w Londynie i otrzymałeś informacje o organizacji ekologicznej, która poszukuje wolontariuszy do sadzenia drzew w parku niedaleko miejsca, w którym mieszkasz. Dowiedz się, jakie warunki musi spełniać wolontariusz i czy możesz się zgłosić. Zapytaj o czas i miejsce spotkania. Dowiedz się, jakie ubranie i przyrządy będą Ci ewentualnie potrzebne. E – egzaminator S – uczeń zdający E: How can I help you, sir? S: I’ve just come across the information

Rozmowy sterowane

1. Uzyskiwanie i udzielanie informacji Przechodząc ulicą, widzisz ogłoszenie o pracę wywieszone w witrynie sklepu z ubraniami. Jesteś zainteresowany ofertą. Zapytaj o rodzaj pracy. Zapytaj o liczbę godzin tygodniowo. Dowiedz się, ile wynosi wynagrodzenie. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: Good morning. I saw your advertisement. I’m looking for a temporary, part-time job. What kind of job are you offering? E: I am looking for somebody who could stand behind the counter in the mornings and take care of the stuff. Are you

Negocjowanie (podstawowe wiadomości)

Negocjowanie 1. Wybierasz się z kolegą w podróż do Londynu, Twój przyjaciel chce lecieć samolotem. Powiedz mu, że wolisz jechać autobusem. Odrzuć jego argumenty i przekonaj go do tańszego środka lokomocji. Zapewnij go, że zaoszczędzone w ten sposób pieniądze można wykorzystać w inny sposób. Pamiętaj, że musisz znaleźć kilka argumentów, które pozwolą przekonać Ci kolegę do zmiany decyzji. Egzaminator może rozpocząć dialog w następujący sposób: I think we should go

Relacjonowanie wydarzeń (podstawowe wiadomości)

Relacjonowanie wydarzeń Ostatnio byłeś na koncercie. Opowiedz znajomemu: z kim byłeś i jaki to był koncert, o problemach ze zdobyciem biletów, o tym, jak zdobyłeś autograf wykonawcy. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. Pamiętaj, że: relacjonując wydarzenia, powinieneś przede wszystkim używać czasów Past Simple, Past Continuous i ewentualnie Past Perfect; Past Simple używany jest do opisywania głównych wydarzeń, określania czynności dokonanej; Past Continuous używany jest do opisywania wydarzeń w tle, określania czynności niedokonanej;

Uzyskiwanie, udzielanie informacji (podstawowe wiadomości)

Uzyskiwanie, udzielanie informacji 1. Chcesz wyjechać na kurs językowy do Londynu. Dzwonisz do angielskiej szkoły organizującej takie kursy. Zapytaj o: program zajęć, terminy, warunki pobytu (zakwaterowanie, wyżywienie). Rozmowę rozpoczyna zdający. Pamiętaj: o odpowiednich formach grzecznoś­ciowych: I would like to… Could you tell me… Thank you for your help… etc. o prawidłowym szyku zdania w pytaniach pośrednich (indirect questions): pytanie bezpośrednie: What are the class sizes? pytanie pośrednie: Could you tell

Temat: człowiek (Rozmowy sterowane)

Temat: człowiek Uzyskiwanie, udzielanie informacji Irlandka, którą poznałeś w internecie, chciałaby przyjechać do Krakowa i poznać najważniejsze zabytki. Ty miałbyś ją oprowadzać po tym mieście. Skontaktuj się z nią, aby: zapytać, o której wyląduje jej samolot; udzielić jej rady dotyczącej pakowania się na ten wyjazd; opisać, jak wyglądasz, tak by od razu mogła Cię poznać, gdy się spotkacie. Rozmowę rozpoczyna zdający. Z: Hi, I’m very happy you are going to

Temat: dom (Rozmowy sterowane)

Temat: dom Uzyskiwanie, udzielanie informacji Twoi rodzice chcieliby wynająć na czas wakacji niewielki domek w Chorwacji. Właściciel mówi tylko po angielsku. Zadzwoń do niego i: wyjaśnij, na jaki czas chcielibyście wynająć domek; zapytaj, ile by to kosztowało i czy są jakieś zniżki za większą liczbę osób; dowiedz się, czy nie przeszkadza mu to, że przyjedziecie z psem. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hello, this is Istvan speaking. Can I help you?