ANGIELSKI

Temat: zdrowie 1 (Rozmowy sterowane)

Temat: zdrowie Uzyskiwanie, udzielanie informacji Twój kolega miał w szkole wypadek i został zabrany przez pogotowie. Dzwonisz do szpitala i pytasz: w jakim stanie jest kolega; czy można go odwiedzić; czy zawiadomić kogoś o wypadku. Rozmowę rozpoczyna zdający. Z: Good afternoon. My friend, XYZ, was taken to this hospital two hours ago. I would like to find out how he is feeling at the moment… E: Let me check. We

Temat: podróżowanie i turystyka (Rozmowy sterowane)

Temat: podróżowanie i turystyka Uzyskiwanie, udzielanie informacji Jesteś na lotnisku Heathrow w Londynie. W punkcie info pytasz: kiedy jest najbliższy bezpośredni samolot do Polski; jaka jest cena powrotnego biletu na jutro; czy możesz zapłacić kartą. Rozmowę rozpoczyna egzaminator E: Can I help you? Z: Please tell me when the next direct plane to Poland is. E: We are beginning the boarding procedures for the next plane to Warsaw in 45

Temat: kultura (Rozmowy sterowane)

Temat: kultura Uzyskiwanie, udzielanie informacji W kinie grają właśnie komedię romantyczną, na którą dawno chciałeś pójść. W kasie biletowej: pytasz, od kiedy grają ten film; pytasz, ile kosz tuje bilet ze zniżką dla uczniów; upewniasz się, że będziesz mogła kupić bilet w sobotę. Rozmowę rozpoczyna zdający. Z: Excuse me, when do you starting to show romantic comedy ‘Funny dogs’? E: The film is going to be on from the 5th

Temat: sport (Rozmowy sterowane)

Temat: sport Uzyskiwanie, udzielanie informacji Pragniesz obejrzeć mecz tenisowy na kortach na Wimbledonie. W tym celu dzwonisz do koleżanki mieszkającej w Londynie i: pytasz, czy można zarezerwować bilet na mecz; dowiadujesz się, czy koleżanka ma możliwość taki bilet Ci kupić; informujesz ją, że możesz przelać pieniądze za bilet na jej konto. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hello, Kate, nice to hear you. How are you? Z: I’m fine, thanks. And you?

MATURA REVISION

MATURA REVISION Dodge the grammar traps Małgorzata, she was working as an archaeologist near Waterford, Ireland: My job was to sift for remains on one of the most precisely located site in Ireland. It was very responsible as we expected to reveal the kind of information not accessible to survey method, e.g. three-dimensional structure of objects. My English was to be perfect. Actually, applying for this job I was sure

The most common mistakes

Oto zestawienie najczęściej popełnianych błędów na egzaminie.  The most common mistakes: WRITING Writing part has not been carefully planned by the student. I to niestety widać. Musisz sobie uświadomić, że forma pisemna na maturze to nie list do ukochanego/ukochanej ani e-mail w sprawie obiadów w szkolnej stołówce. Tu musisz dokładnie rozplanować co chcesz zawrzeć w swojej wypowiedzi, w jakiej kolejności, za pomocą jakich czasów i słów. Nie trzeba chyba wspominać

Temat: praca 2 (Rozmowy sterowane)

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie informacji Chcesz rozdawać ulotki szkoły językowej. Zostałeś zaproszony na spotkanie informacyjne, zapytaj się sekretarki danej szkoły o warunki pracy. Poproś ją, aby: powiedziała, ile godzin dziennie musisz roznosić ulotki, opisała, w jakim miejscu masz to robić, powiedziała, jaką stawkę za godzinę pracy otrzymasz. Rozmowę rozpocznie egzaminator. S: Good morning, I’m here for the information meeting. E: Hello. You are

Zadanie maturalne. Temat: podróżowanie i turystyka.

Temat: podróżowanie i turystyka Zadanie maturalne Przeczytaj uważnie poniższy artykuł. Na podstawie informacji zawartych w tekście zdecyduj, które zdania w tabeli są zgodne z treścią tekstu (TRUE), a które nie (FALSE). Zaznacz znakiem X odpowiednią rubrykę w tabeli. Dazzling, unique, modern and traditional – Just Dubai! Where is the only in the world seven-star hotel situated? Where can you find one of the most beautiful carpets as well as the

Opis ilustracji 6

This picture is a close-up of two boys. Both of them are wearing identical, white polo shirts – therefore I assume they attend the same school and the shirts are their school uniforms. The boys have got neatly trimmed, fair hair. The one in the foreground can be seen very well. His companion in the background of the picture, a bit to the left of the frame, is vaguely seen

Przedmaturalny sprawdzian

Przykładowe zadanie Wykorzystując wyrazy podane wielkimi literami, uzupełnij każde z niedokończonych zdań tak, aby zachowane zostało znaczenie wypowiedzi wyjściowej. Nie zmieniaj podanych fragmentów zdań ani form wyrazów do wykorzystania. 1. My sister accused me of taking her doll. Took “You ………………………………………………… you?” said my sister. 2. That’s the longest film I have ever seen! It lasted four hours! Long I have ………………………………………………… film before! 3. A nice taxi driver drove

Temat: sport (Zadanie maturalne)

Temat: sport Zadanie maturalne Przeczytaj uważnie artykuł, z którego usunięto pięć zdań. Zdania te wraz z jednym, dodatkowym zdaniem, które nie pasuje do żadnej luki, oznaczono literami A-F. Dobierz zdania tak, aby otrzymać spójny i logiczny tekst. W każde puste miejsce wstaw literę odpowiadającą wybranemu zdaniu. What’s new on the field? What sports do you know? Perhaps soccer, basketball, volleyball, at the outside swimming, skiing, skating or scuba diving. Great.

Test – co wiesz o maturze

Test – co wiesz o maturze Odpowiedz na pytania, policz punkty i sprawdź swoją wiedzę o maturze: .                                                                                                                                                                        TRUE / FALSE 1) You are not allowed to write anything down during your oral exam.                                               T         F 2) You can be scored 3 points just for fullfilling the points given in Rozmowy Sterowane.             T         F 3) You don’t need any grammar for your oral

Konstrukcja – have something done

Wild goose chase My wheels in the bicycle stopped working. Usual thing, it probably happened to each of you one day or another. I’m not such a person who likes waiting for things to be done so I started to look for a wheelwright. I know there was such a job – the men who used to repair wheels or even make them themselves. I found the workshop of one

Temat: dom (Opis ilustracji)

Temat: dom In the picture I can see four people. I guess they are members of one family as all of them are wearing very informal clothes – as far as I can see they are wearing pyjamas. The woman in the foreground is probably mother. She is sitting on the bed (I can see a tiny part of the checked pillow behind her) and smiling. She has got long,

List nieformalny (ćwiczenia)

Temat: sport List nieformalny (prywatny, nieoficjalny) to list, jaki piszemy do bliskich, przyjaciół, rodziny. Na maturze będziesz na pewno pisał list: to, czy formalny czy nie, zależy już od tego, na jaki zestaw trafisz. Niewątpliwie jednak powinieneś mieć przećwiczone obie formy, bo napisanie listu w dość krótkim czasie, jaki masz na maturze, wymaga pewnej wprawy. Przypominamy najważniejsze zasady pisania listu: Poszczególne części listu powinny być wyraźnie wyodrębnione (akapitami): wstęp, rozwinięcie,

Opis ilustracji 5

Temat: zdrowie The picture shows an operating room, usually referred as OR. In the foreground I can see a surgical table, probably with the patient lying on. I cannot see the person very well as it is almost completely covered with a greyish surgical blanket. The only part of his body I am able to recognize is situated slightly to the left of the picture and it is all white

A credit card: make curse a blessing

Temat: zakupy i usługi Zadanie maturalne Przeczytaj uważnie artykuł. Na podstawie informacji zawartych w tekście zdecyduj, które zdania w tabeli są zgodne z treścią tekstu (TRUE), a które nie (FALSE). Zaznacz znakiem X odpowiednią rubrykę w tabeli. A credit card: make curse a blessing The times when owning a plastic credit card was limited to the wealthiest members of the society passed away long time ago. Nowadays, as the specialists

Przedimki – ARTICLES

Temat: państwo i społeczeństwo What do you know about national symbols? 1. The national flag of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is called… a) Union Jack b) Jack-O-Lantern c) Jack of all trades 2. Red, white and blue are colours appearing on the flag of… a) France b) Great Britain c) The United States of America d) All of these 3. Which two flags differ only

Temat: nauka i technika 1 (Rozmowy sterowane)

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.   Uzyskiwanie informacji Chcesz wymienić płytę główną w komputerze, masz kłopoty, ponieważ po umieszczeniu nowej płyty w komputerze ten nie działa. Poproś sprzedawcę, żeby Ci doradził. Opisz krok po kroku, jak to zrobiłeś. Opowiedz, gdzie pojawia się problem. Rozmowę rozpocznie egzaminator. E: Hello. How can I help you? S: Hi. I have bought a new motherboard for my computer and would like to

Opis ilustracji

In the picture I can see a couple sitting at the table and talking. In the foreground of this photograph it is easy to notice a long, wooden and well – polished table shining in the light. The man is a bit to the left of the image. He is probably in his late twenties. I guess so because he has got smooth, handsome face and casual clothes. I am