Present Simple Zapamiętaj, że w czasie Present Simple mamy dwa rodzaje odmiany: odmiana czasownika to be odmiana wszystkich pozostałych czasowników Odmiana czasownika to be Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I am (I’m) – jestem Am I? – Czy jestem? I am not (I’m not) – Nie jestem 2 os. lp. You are (you’re) – jesteś Are you? – Czy jesteś? You are not
Present Continuous Czas teraźniejszy ciągły (Present Continuous) tworzy się poprzez dodanie do odmiennego czasownika posiłkowego be czasownika głównego w formie ciągłej (z końcówką -ing), który nie podlega odmianie. Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I am (I’m) doing – robię Am I doing? – Czy robię? I am not doing – Nie robię 2 os. lp. You are (you’re) doing – robisz Are you doing? –
Czasu teraźniejszego uprzedniego (present perfect) używamy przede wszystkim, gdy chcemy powiedzieć, że czynność odbyła się, lecz nie wiemy (lub nie ma znaczenia), kiedy miało to miejsce. Bardzo często w przypadku tego czasu uzupełniamy zdanie o przysłówki ever kiedykolwiek oraz never nigdy. Konstrukcja czasu Zdania w czasie teraźniejszym uprzednim mają następującą strukturę: podmiot + czasownik posiłkowy have/has + imiesłów bierny. Formy imiesłowu biernego od czasowników regularnych tworzy się tak samo jak formy czasu przeszłego. They have
Czasu Present Perfect Continuous używamy przede wszystkim, gdy chcemy opisać czynności lub stany, które miały swój początek w przeszłości i trwają nieprzerwanie do chwili obecnej. I have been learning English since 1980. (Uczę się angielskiego od 1980) I`ve been watching television all day long. (Cały dzień oglądam telewizję) Present Perfect Continuous Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I have been learnng Have I been learnng
Czas przyszły prosty („future simple”) jest podstawowym czasem używanym, gdy chcemy odnieść się do przyszłości – opisać nasze plany czy przewidywane stany rzeczy. Jego konstrukcja jest bardzo prosta: podmiot (wykonawca czynności) + will + forma podstawowa czasownika. W niektórych wypadkach można zamiast słówka will używać shall. W zdecydowanej większości przypadków, zarówno w mowie, jak i piśmie, w zdaniach oznajmujących przeważa współcześnie słaba forma czasownika will, skracana w zapisie do –’ll. Oto przykłady konstrukcji z użyciem will: Zdania
CZAS FUTURE CONTINUOUS (PRZYSZŁY CIĄGŁY) Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I will be doing Will I be doing? I will not (won’t) be doing? 2 os. lp. you will be doing Will you be doing? you will not (won’t) be doing? 3 os. lp. he/she/it will be doing Will he/she/it be doing? he/she/it will not (won’t) be doing? 1 os. lm. we
CZAS FUTURE PERFECT (PRZYSZŁY UPRZEDNI) Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I will /shall have written Will I have written I will not (won’t) have written 2 os. lp. you will have written Will you have written you will not (won’t) have written 3 os. lp. he/she/it will have written Will he/she/it have written he/she/it will not (won’t) have written 1 os. lm.
CZAS FUTURE PERFECT CONTINUOUS (PRZYSZŁY UPRZEDNI CIĄGŁY) Czasu przyszłego uprzedniego ciągłego („future perfect continuous”) używamy, chcąc powiedzieć, że we wskazanym momencie w przyszłości będziemy mieli już za sobą długotrwałe wykonywanie jakiejś czynności. Jego konstrukcja wygląda następująco: Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I will have been doing Will I have been doing? I will not (won’t) have been doing 2 os. lp. you
Formy czasu przeszłego czasownika to be Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I was – byłem Was I? – Czy byłem? I was not (wasn’t) – nie byłem 2 os. lp. you were – byłeś Were you? – Czy byłeś? you were not (weren’t) – nie jesteś 3 os. lp. he was – był she was – była it was – było Was he?
Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I was learnig – uczyłem się Was I learnig? I was not (wasn’t) learnig 2 os. lp. you were learnig Were you learnig? you were not (weren’t) learnig 3 os. lp. he was learnig she was learnig it was learnig Was he learnig? Was she learnig? Was it learnig? he was not (wasn’t) learnig she was not (wasn’t) learnig it
Konstrukcja Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące (dodajemy not) 1 os. lp. I had bought Had I bought? I had not (hadn’t) bought 2 os. lp. you had bought Had you bought? you had not (hadn’t) bought 3 os. lp. he/she/it had bought Had he/she/it bought? he/she/it had not (hadn’t) bought 1 os. lm. we had bought Had we bought? we had not (hadn’t) bought 2 os. lm. you
Konstrukcja Zdania twierdzące Pytania (Inwersja) Zdania przeczące 1 os. lp. I had been reading Had I been reading? I had not (hadn’t) been reading 2 os. lp. you had been reading Had you been reading? you had not (hadn’t) been reading 3 os. lp. he/she/it had been reading Had he/she/it been reading? he/she/it had not (hadn’t) been reading 1 os. lm. we had been reading Had we been reading? we had not (hadn’t) been reading