Konstrukcja |
|||
Zdania twierdzące |
Pytania (Inwersja) |
Zdania przeczące
|
|
1 os. lp. | I had been reading |
Had I been reading? | I had not (hadn’t) been reading |
2 os. lp. | you had been reading |
Had you been reading? | you had not (hadn’t) been reading |
3 os. lp. | he/she/it had been reading |
Had he/she/it been reading? | he/she/it had not (hadn’t) been reading |
1 os. lm. | we had been reading |
Had we been reading? | we had not (hadn’t) been reading |
2 os. lm. | you had been reading |
Had you been reading? | you had not (hadn’t) been reading |
3 os. lm. | they had been reading |
Had they been reading? | they had not (hadn’t) been reading |
Konstrukcja
Aby utworzyć ten czas potrzebujemy:
- formy przeszłej słowa posiłkowego have, tzn. had;
- 3 formy słowa posiłkowego be, tzn. been (które musi się tu znajdować, gdyż wprowadza ono częściowo informację o tym, iż jest to czas ciągły);
- czasownika w formie podstawowej z końcówkę -ing.
I’d been playing volleyball when she arrived.
Grałem w siatkówkę, kiedy ona przyjechała. (W domyśle: grałem przez jakiś czas przed jej przyjazdem).
The fire had been burning for sometime before everybody gathered around.
Ogień palił się jakiś czas przed tym, zanim wszyscy się wokół niego zgromadzili.
W obydwu przypadkach wykonawca czynności rozpoczął ją w jakimś momencie w przeszłości (ktoś zaczął grać w siatkówkę, ogień się rozpalał), a gdy zdarzyła się następna rzecz opisywana w zdaniu (ktoś przyjechał, wszyscy gromadzili się wokół ognia), poprzednia czynność dalej trwała.
Zdania twierdzące
Zdania w czasie teraźniejszym uprzednim mają następującą strukturę:
podmiot + had + been + I forma czasownika z końcówką -ing + reszta zdania
- Ann had been working as a teacher from 1980 to 1989 before she got married and had children.
- After I had been learning the whole afternoon yesterday I went to see my aunt Claire.
Pytania
Pytania w czasie Past Perfect Continuous tworzymy przesuwając czasownik posiłkowy had na początek zdania przed podmiot.
Ogólna konstrukcja pytania to:
Had + podmiot + been + I forma czasownika z końcówką -ing + reszta zdania
- Had Ann been working as a teacher from 1980 to 1989 before she got married and had children?
- Had you been playing volleyball when she arrived?
- Had they been gossiping about her when she walked into the room?
Czy plotkowali o niej (już od jakiegoś czasu), gdy weszła do pokoju? - Had you been playing volleyball when she arrived?
Czy grałeś w siatkówkę, zanim ona przyjechała?
Zdania zaprzeczone
tworzymy przez dodanie not po czasowniku posiłkowym had. Ta sekwencja czasami jest skracana do hadn’t.
podmiot + had not (hadn’t) + been + I forma czasownika z końcówką -ing + reszta zdania
- Ann had not (hadn’t) been working as a teacher from 1980 to 1989 before she got married and had children.
- They had not (hadn’t) been walking along the street when the bus arrived.
- They hadn’t been walking along the street when the bus arrived.
Zastosowanie czasu Past Perfect Continuous
Czasu przeszłego uprzedniego ciągłego używamy , gdy chcemy opisać czynności lub stany które trwały jakiś czas (przeważnie określony) w przeszłości zanim nastąpiło wydarzenie opisywane w czasie Past Simple, lub też trwały nieprzerwanie aż do momentu rozpoczęcia się drugiej czynności.
W powyższych przypadkach wykonawca czynności rozpoczął ją w jakimś momencie w przeszłości (ktoś zaczął grać w siatkówkę, ogień się rozpalał), a gdy zdarzyła się następna rzecz opisywana w zdaniu (ktoś przyjechał, wszyscy gromadzili się wokół ognia), poprzednia czynność dalej trwała. Czasu przeszłego uprzedniego ciągłego używamy również, gdy chcemy podkreślić, że jakaś czynność była jedynie przejściowa, np.:
Zapamiętaj! Dlatego w czasie Past Perfect Continuous nie występują informacje ile razy dana czynność miała miejsce czy też ile rzeczy zostało zrobionych (tego typu informacje formułujemy w czasie Past Perfect.)
|
Zobacz:
https://aleklasa.pl/bez-kategorii/c337-angielski/c357-gramatyka/czasy/past-continuous-2