Posts From Zbyszek
Jak pisze się partykułę przeczącą „nie” z rzeczownikiem? REGUŁA 1 (najczęstsza) – pisownia łączna NIERZECZOWNIK REGUŁA 2 – pisownia rozdzielna NIE + rzeczownik, który jest wyraźnie przeciwstawiony w zdaniu innemu rzeczownikowi REGUŁA 3 – pisownia z łącznikiem NIE – rzeczowniki, które są nazwami własnymi, a więc pisane są wielką literą. Uwaga! Te rzeczowniki mimo łącznika zachowują wielką literę. Przyjrzyjmy się dokładnie tym trzem regułom REGUŁA 1: „NIE” + RZECZOWNIK = PISOWNIA ŁĄCZNA Reguła
Zakończenia prac poćwiczymy na temacie miłość, który możesz rozwijać na wiele różnych sposobów. Oto kilka możliwości eleganckiego zamknięcia pracy: 1. Zakończę słowami, które wydają mi się najbardziej odpowiednie w tym miejscu, słowami, które wypowiedział św. Paweł: „Gdybym mówił językami ludzi i aniołów, a miłości bym nie miał, stałbym się jak miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący”. Kończymy pracę cytatem. Ale pod warunkiem, że w pracy nie ma zbyt wielu cytatów. Jeśli we wstępie i rozwinięciu przywoływaliśmy
Oto sześć złotych porad przed egzaminem pisemnym: Jeśli w temacie pracy pojawia się termin – zawsze objaśnij jego znaczenie. Jeśli w temacie występuje słowo obraz, wizja, portret – zawsze zestaw cechy pojęcia, którego dotyczą. Jeśli nie wiesz, jak zacząć – usytuuj lekturę w czasie i epoce lub przytoczoną scenę w utworze (choć to trochę banalny pomysł). Praca powinna być trójdzielna – wstęp, rozwinięcie i zakończenie. Nigdy nie zapomnij o kilkuzdaniowym zakończeniu. Unikaj
Oskarżenie Podobnie jak list i przemówienie, oskarżenie jest formą wypowiedzi skierowaną do kogoś. Oskarżenie różni się od przemówienia tym, że musi być w nim zawarta informacja, kogo i o co oskarżamy! Przykładowe tematy: Dzisiejsza rodzina przestała być schronieniem i ostoją. Młodzież i dzieci wolą towarzystwo swoich rówieśników niż rodziców. Dlaczego? Rodzice i dzieci – oceń tę relację na podstawie obserwacji i przemyśleń. Początek – zwrot do słuchaczy: • Szanowni Państwo! • Panie i Panowie! • Sędziowie i Ławo Przysięgłych!
Istnieje wiele różnych przemówień. Może być przemówienie prezydenta (oficjalne) lub przemówienie okolicznościowe, na przykład na ślubie czy spotkaniu rodzinnym. Najkrótszym przemówieniem jest toast wznoszony na obiadach, przyjęciach – tych urzędowych i tych w gronie przyjaciół. A zupełnie innego rodzaju przemówieniem jest mowa pogrzebowa. Niejednemu wytrawnemu politykowi czy dyplomacie trudno ułożyć i wygłosić dobre przemówienie. Dlaczego? Bo przemówienie, ani to oficjalne, ani rodzinne, nie może być zbyt długie i nudne. W obu przypadkach istnieje obawa, że słuchacze
Co musi być w takim liście? Na pewno wszystko, co potrzebne jest do omówienia tematu. Nim jednak zaczniecie opowiadać o swojej rodzinie, pamiętajcie, że list musi mieć formę listu! Co to znaczy? List musicie do kogoś adresować, np. do babci, cioci, koleżanki. • Kochani Rodzice! • Droga Małgosiu! • Dzień dobry, Babciu! • Witaj, Marku! • Ukochana Mamusiu! • Szanowni Państwo! • Dzień dobry, Marto! Dalej umieszczamy króciuteńki jedno-, dwuzdaniowy wstęp (w mniej
Która z postaci w filmie „Pan Tadeusz” podobała Ci się najbardziej? Pisząc charakterystykę postaci, zwróćcie uwagę na jej: wygląd zewnętrzny, usposobienie, charakter, uzdolnienia, osobowość. Wybierz taką postać, o której masz sporo do powiedzenia. Musisz przecież jakoś uzasadnić swój wybór. Jak pisać o ulubionej postaci? W formie charakterystyki. Charakterystyka to… wymienianie cech (najlepiej w określonym porządku): wyliczanie i potwierdzanie ich przykładami. Przykłady na pewno znajdziesz, jeśli dobrze znasz film i postać. Uwaga! Nie myl charakterystyki z opowiadaniem. Nie masz opowiadać
Temat: Napisz rozprawkę przekonującą rodziców, że warto wysyłać dzieci na wycieczki szkolne. Zwracamy uwagę na formę zasugerowaną w temacie pracy: to rozprawka. Przypominamy: rozprawka służy poparciu i uargumentowaniu lub obaleniu podanej w temacie tezy. Jakiej? Że warto jeździć na wycieczki!!! Chyba nie będziecie mieć kłopotów ze znalezieniem odpowiednich argumentów… Uważaj, by Twoja rozprawka nie przekształciła się w sprawozdanie z wycieczki, na której byłeś lub snucie planów dotyczących następnej! Można rozprawkę ubarwić szczegółami z odbytych już wypraw,
Czy „Krzyżacy” wciąż powinni znajdować się na liście lektur? – uzasadnij swój pogląd. (rozprawka) Uwaga! Piszesz rozprawkę! Formę sugeruje już sam temat, a raczej zawarte w nim sformułowanie: uzasadnij swój pogląd. Słowa: uzasadnij, udowodnij, potwierdź tezę (pogląd) lub polemizuj (nie zgadzaj się) z twierdzeniem często pojawiają się w tematach rozprawek. Celem rozprawki jest przedstawienie swojego poglądu (tezy) i przekonanie czytelnika, że jest on słuszny. Musimy więc jasno sformułować tezę (swój pogląd), zgromadzić argumenty (uzasadnienia swojego
Czy dla przygód i rekordów warto ryzykować życiem? Wypowiedz się na podstawie losów znanych sportowców i Ikara. Jaką odpowiedź wybierzesz? Wiele argumentów przemawia za twierdzeniem, że warto ryzykować dla sportowych sukcesów, wiele też przemawia przeciwko temu poglądowi. Zapoznaj się z poniższą argumentacją, dopisz własne obserwacje, wyciągnij wnioski. Możesz zdecydować się na jeden z trzech prezentowanych wariantów. 1. Jeśli uważasz, że warto ryzykować, możesz zacząć na przykład tak: Od obrazka Znów
Zaskakujące zadanie? Być może. Ale nie tak trudne. W swoim życiu zapewne czytałeś wiele wywiadów. Pełno ich w pismach młodzieżowych i gazetach codziennych. Co to jest wywiad? To rozmowa przeprowadzana najczęściej z kimś znanym – muzycznym idolem, pisarzem, sportowcem. Dotyczy zwykle jego życia, pasji, zainteresowań, ostatnich i dawnych wydarzeń z jego życia. Prowadzący wywiad pyta o rzeczy, których nie wie, a chciałby się dowiedzieć, lub – to zapamiętaj – udaje, że czegoś nie wie, by dowiedzieć się więcej
Opisz w liście do wybranej osoby radosne wydarzenie ze swojego życia. W naszym liście radosnym zdarzeniem będzie spotkanie z ulubioną autorką. A o czym Ty mógłbyś napisać? Piszesz o radosnym wydarzeniu. Jakich sformułowań użyjesz? Jedno wydarzenie szczególnie utkwiło w mojej pamięci… Wydarzyło się to, gdy byłam małym dzieckiem… Wydarzyło się to kilka lat/miesięcy/tygodni temu… Radosne wydarzenie? Było ich tak wiele, ale jedno zapamiętam na całe życie… Ten dzień pamiętam doskonale… O tym zdarzeniu
Opowiedz o Twoim ciekawym dniu w szkole. Masz opowiedzieć o Twoim interesującym dniu w szkole. W temacie zawartych jest kilka sugestii co do treści i formy: Masz pisać o szkole. Masz opisać swój ciekawy dzień. Masz napisać opowiadanie. Co z tego wynika? Musisz pisać w 1 os. liczby pojedynczej, umiejscowić akcję w szkole. Możesz wybrać dowolne wydarzenie, prawdziwe lub fikcyjne. Twoja sprawa. Byle było dobrze opowiedziane. Zaczynamy: od opisu sytuacji Dzień zapowiadał się zupełnie zwyczajnie. Szaro za oknem, zimno
Co znaczy dla Ciebie słowo: dom? Jakie literackie domy podobają Ci się, a jakie nie? Przyjrzyj się literackim domom. W którym mógłbyś zamieszkać? Masz sporą swobodę. Temat nie określa formy Twojego wypracowania, nie ogranicza też materiału literackiego. Jest jasno sformułowany. Nie wydaje się trudny. Wczytaj się w niego jeszcze raz. Zwróć uwagę na pierwszą część tematu. Proszą Cię o sformułowanie definicji domu. Jak zacząć • Od ogólnej obserwacji Nieważne, czy mieści się w nowoczesnym
Czy warto, by kodeks rycerski obowiązywał i dziś? – uzasadnij swój pogląd. (rozprawka) Masz ujawnić swoje zdanie na temat kodeksu rycerskiego. Ponieważ temat wymaga od Ciebie formy rozprawki, zastanów się, jakie argumenty przemawiają za zachowaniem dziś pewnych zasad kodeksu rycerskiego, a jakie przeciwko zachowaniu tego kodeksu. W tym celu: Przypomnij sobie, jakim zasadom hołdowali rycerze. Sięgnij do lektur, np. do Krzyżaków, opowiadających o późnym średniowieczu w Polsce. A może znasz opowieści z cyklu arturiańskiego (o królu
„Tęsknię po tobie…” – jak i za kim tęsknili romantyczni bohaterowie literaccy. Opisz uczucia jednego z nich… Za czym tęsknili bohaterowie Mickiewicza i Słowackiego? Czy potrafisz oddać ich przeżycia? Masz opisać tęsknotę romantyków. Jakich znasz romantycznych bohaterów literackich? Możesz wymienić np. bohatera wiersza Mickiewicza Niepewność, który tęskni za swą ukochaną, a może przyjaciółką, nie wiedząc, „czy to jest przyjaźń, czy to jest kochanie”. Ten utwór jest wyrazem tęsknoty za kobietą. Możesz przywołać utwór Norwida
Filozofia życia Jana Kochanowskiego i jej aktualność w kontekście czasów współczesnych. Czy uważasz, że dziś można żyć według ideałów Jana z Czarnolasu? W temacie proszą Cię, byś odniósł współczesne życie do filozofii Jana Kochanowskiego. W tym celu przypomnij sobie utwory Jana z Czarnolasu: – pieśni, – fraszki, – treny. Zastanów się, jakie były główne elementy filozofii Jana Kochanowskiego: – stoicyzm, czyli postawa polegająca na zachowaniu spokoju wewnętrznego, hartu ducha i opanowania nawet w trudnych sytuacjach;
Hektor czy Achilles – który z dwóch helleńskich wojowników wzbudza Twój podziw, szacunek, sympatię? (charakterystyka porównawcza) Czy bohaterowie eposu napisanego przed tysiącami lat mogą jeszcze budzić nasze żywe uczucia: sympatię, podziw, szacunek? Przypomnijmy! Charakterystyka porównawcza polega na wyliczaniu i porównywaniu cech bohaterów oraz na ocenie postaci. Jest w niej wiele miejsca na nasze subiektywne refleksje. Uwaga! Wyliczamy jak najwięcej cech. Prezentujemy jak najwięcej ocen. Jak najmniej opowiadamy, streszczamy. Wydarzenia przywołujemy tylko po
Wstęp wypracowania to pierwsze spotkanie z Tobą i pierwsze wrażenie, które może zdecydować o ocenie całości pracy. Dlatego dobry wstęp to połowa sukcesu. 1. Stefan Żeromski napisał: „Jeśli jest coś dobrego na świecie – to przyjaźń”. Zgadzam się w pełni z jego zdaniem. Dlaczego? Ponieważ przyjaciel to drugi człowiek, na którego zawsze można liczyć. Postaram się to udowodnić na podstawie lektur i własnych przemyśleń. Zaczynamy intelektualnie – krótkim cytatem myśli Stefana Żeromskiego. Cytat, choć jednozdaniowy,
„Każdy z nas jest Odysem, co wraca do swej Itaki”. Nawiązując do słów Leopolda Staffa, opisz miejsce, do którego lubisz wracać. Jaką formę wypowiedzi wybrać? Przed Tobą temat wypracowania: masz opisać miejsce, do którego lubisz wracać. Musisz wybrać odpowiednią formę. Co to znaczy odpowiednią? Taką, której wymaga temat. Wczytaj się w niego jeszcze raz. Masz opisać swoje ulubione miejsce. Już w temacie zawarta jest więc podpowiedź co do formy wypracowania. Opisać, a nie opowiedzieć,
