Posts From Zbyszek

Rozmowy sterowane 23

Uzyskiwanie i udzielanie informacji. Jesteś na dworcu w Anglii. Chcesz dowiedzieć się Kiedy odjeżdża pociąg do Londynu, Cenę biletu i zniżki dla studentów, Czas podróży. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hello, how can I help you? S: Could you tell me when the train for London leaves? E: There is one at 5 pm, and IC train at 5.30. S: Which one gets to London first? E: The train at 5

Mitologia – TEST 1

Spośród trzech odpowiedzi trzeba wybrać jedną prawidłową. Na końcu testu – krzyżówka, za którą też można zebrać kilka punktów. Powodzenia! 1. Jak nazywała się góra, na której mieściła się siedziba bogów? A. Olimp B. Parnas C. Ateny 2. Co było pokarmem, a co napojem boskim? A. marcepany i mleko Amaltei B. ambrozja i nektar C. róg obfitości i mleczko kokosowe 3. Kto zakochał się w sobie? A. Czarny Tulipan B. Krokus C. Narcyz 4. Kto

TO BUY/SELL A FLAT/HOUSE – KUPOWAĆ/SPRZEDAWAĆ MIESZKANIE/DOM

• for sale – na sprzedaż • buyer – kupujący • seller – sprzedający • housing offers – oferty ­mieszkaniowe • estate agency – agencja nieruchomości • agent – agent, przedstawiciel • commission – prowizja • survey – ekspertyza, opinia biegłego • mortgage – hipoteka, kredyt • loan – pożyczka • notary – notariusz • removal company – firma zajmująca się przeprowadzkami • to move into a new flat – wprowadzić

Rozmowy sterowane 21

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.   Uzyskiwanie informacji Polecono Ci dobrą restaurację, zadzwoń tam i dowiedz się: czy przyjmowane są zamówienia na wynos, jakie dania wegetariańskie są oferowane, czy zawsze przed przyjściem należy rezerwować stolik. Rozmowę rozpocznie egzaminujący. E: Aquiera restaurant, how can I help you? S: Hello, I’d like to receive some information on your restaurant. May I ask you some questions? E: Certainly, madam. S:

Rozmowy sterowane 11

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie/udzielanie informacji Jesteś w Londynie i otrzymałeś informację o organizacji ekologicznej, która poszukuje wolontariuszy do sadzenia drzew w parku niedaleko miejsca, w którym mieszkasz. Dowiedz się, jakie warunki musi spełniać wolontariusz i czy możesz się zgłosić. Zapytaj o czas i miejsce spotkania. Zapytaj, jakie ubranie i przyrządy będą Ci ewentualnie potrzebne. E: How can I help you, sir? S: I’ve just

How can you protect the environment?

How can you protect the environment? (Jak można chronić środowisko?) People haven’t been taking care of the Planet. There are more and more problems with the weather, climate, the air we breathe… Scientists say that in 50 years, 60 % of animals species will die out! We will all have to live in a dirty, polluted world with no clean water! Can a teenager do anything to prevent this disaster?

Rozmowy sterowane 15

Uzyskiwanie/udzielanie informacji Twój kolega był nieobecny na zajęciach z kultury krajów anglosaskich i prosi Cię o streszczenie zajęć. Opowiedz mu, jaki temat był omawiany. Poinformuj go, jaka jest praca domowa. Zaproponuj pomoc, gdyby miał problemy ze zrozu­mie­niem tematu. E: I was absent last time, what did you do? S: We had something on the British political system. E: That sounds boring and difficult. S: Don’t say anything, I’m not keen on politics either. But

Rozmowy sterowane 10

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie/udzielanie informacji Twój kolega chce zostać członkiem organizacji ekolo­gicz­nej, do której należysz. Opowiedz mu, jakie warunki musi spełnić kandydat. Poinformuj go, kiedy odbywają się spotkania członków. Zapytaj, czy po tym, czego się dowiedział, nadal jest zainteresowany. S: I heard that you want to join us, is it true? E: Yes, but I know little about the organization. Could you

Rozmowy sterowane 9

Zapoznaj się z opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról. Uzyskiwanie informacji Zostajesz zaproszony na przejęcie urodzinowe do kolegi. Dowiedz się: o której godzinie i gdzie się ono odbędzie, jaki strój obowiązuje i czy możesz iść z osobą towarzyszącą, jaki prezent chciałby dostać kolega. E: Patric, would you come to my birthday party? S: Sure. E: Great! S: Tell me what time and where? E: At my place, on Saturday. We start

Opis ilustracji 54

Przykładowy opis ilustracji In the picture I can see four people. I guess they are members of one family as all of them are wearing very informal clothes – as far as I can see they are wearing pyjamas. The woman in the foreground is probably mother. She is sitting on the bed (I can see a tiny part of the checked pillow behind her) and smiling. She has got

Opis ilustracji

Przykładowy opis ilustracji The picture shows an operating room, usually referred as OR. In the foreground I can see a surgical table, probably with the patient lying on. I cannot see the person very well as it is almost completely covered with a greyish surgical blanket. The only part of his body I am able to recognize is situated slightly to the left of the picture and it is all

Opis ilustracji 52

Przykładowy opis ilustracji In the picture I can see a couple sitting at the table and talking. In the foreground of this photograph it is easy to notice a long, wooden and well – polished table shining in the light. The man is a bit to the left of the image. He is probably in his late twenties. I guess so because he has got smooth, handsome face and casual

Opis ilustracji 51

Przykładowy opis ilustracji The picture shows a close-up of a flower and a bird. The bird is pointing with his bill to the inside of the flower. I am not sure what species of birds look like the one in the picture but I assume it might be a kind of a hummingbird. Hummingbirds are the tiniest animals in the world. Although most of them are famous for bright colours

Opis ilustracji 50

Przykładowy opis ilustracji In the foreground of this picture I can see a boy who seems to be flying in the sky with his skateboard attached to his feet. The boy is touching the skateboard with his right hand while his left one is pointing somewhere backwards into the clouds. The boy has quite dark complexion, he is tanned and well – built. He has got dark, curly hair, neatly

Temat: sport (Opis ilustracji)

Przykładowy opis ilustracji The photograph shows a man who is fishing on the bank of the lake or the river. The man is situated on the right-hand side of the picture. He is quite tall and rather well-built. He has got black hair and blushing cheeks. It makes me think he is fishing on the rather chilly day. I can see his neatly-trimmed,  black sideburns sticking out from the hat.

opis ilustracji 48

Przykładowy opis ilustracji In the foreground of this picture I can see a young woman. She is standing in front of the stall at the market and seems to be buying some maize since I can see a pile of this grain in the middle of the picture. I assume she might be of Italian of Spanish origin, taking into consideration the fact of her tanned complexion. The woman is

Opis ilustracji 47

Przykładowy opis ilustracji In the picture I can see three people. A black-haired woman is situated in the middle of the photograph. She must be a travel agent as she seems to be flicking through the holiday brochure that is open in front of her. I guess it is this kind of magazine because there are a lot of small pictures, probably the hotels and apartments offered by the travel

Opis ilustracji 46

Przykładowy opis ilustracji The photograph shows three people sitting at the table and talking. The woman, who is sitting on the left – hand side, is probably in her thirties. She has got short, fair hair, white teeth and long, black lashes. She is wearing a red shirt. The woman is pointing her finger towards the girl sitting next to her. The girl is smiling and as she is opening

Opis ilustracji 45

Przykładowy opis ilustracji In the foreground of this picture I can see two women riding bicycles. In the background there is a wide concrete alley with palm trees growing on its both sides. I am able to notice a white coach parked between two of them. In the far distance there are white lamp posts. Both of the women are quite young, I guess, but the one in the left

Opis ilustracji 44

Przykładowy opis ilustracji In the picture we can see a part of the classroom: a white board, a teacher, some papers stuck next to the board and many children raising their hands. I cannot see very well as the pupils` hands are in the foreground but I think the woman is writing some numbers on the board. The walls in the classroom are painted in green and there are some