Temat: dom Truths and myths about sharing a room with your sister Veni, vidi, vici. Your special reporter has just spied out the bedroom shared by two sisters and thanks to this act of his great bravery some of the myths referring to this subject might be busted: 1) Living with your sister will be a great fun. Well, if you find endless telephone converstations, piles of dirty clothes everywhere
Wykorzystując wyrazy podane wielkimi literami, uzupełnij każde z niedokończonych zdań tak, aby zachowane zostało znaczenie wypowiedzi wyjściowej. Nie zmieniaj podanych fragmentów zdań ani form wyrazów do wykorzystania. 1. My sister accused me of taking her doll. Took “You ………………………………………………… you?” said my sister. 2. That’s the longest film I have ever seen! It lasted four hours! Long I have ………………………………………………… film before! 3. A nice taxi driver drove us into
Moje spotkanie z Odysem. Pewnego dnia poszłam do biblioteki, aby wypożyczyć książkę pt. „Przygody Odyseusza”, którą wkrótce mieliśmy omawiać w klasie. Gdy wychodziłam, jedna z kartek wyleciała z książki i potem uniósł ją wiatr. Biegłam za nią, ale wiatr był bardzo silny i nie udało mi się jej dogonić. Wkrótce zauważyłam, że znalazłam się w lesie. Powoli się ściemniało. Znalazłam wreszcie kartkę i włożyłam ją tam, gdzie wskazywała strona. Gdy wracałam, wpadło mi coś do oka.
Charakterystyka porównawcza Dicka i Colina – bohaterów Tajemniczego ogrodu Frances Elizy Hodgson Burnett. Dick i Colin to dwaj chłopcy, mniej więcej w tym samym wieku, mieszkający w tej samej okolicy, jednak bardzo różniący się od siebie. Dzieli ich status majątkowy i społeczny, sytuacja rodzinna, sposób spędzania czasu, wreszcie stan zdrowia i usposobienie. Dick urodził się w wielodzietnej, kochającej się rodzinie. Jego starsza siostra Marta służy w domu bogatego pana Cravena. Colin jest
Napisz list do Ani z Zielonego Wzgórza, w którym wyjaśnisz, dlaczego chciałbyś się z nią przyjaźnić. Cześć, Aniu! Wiesz, myślę, że jesteśmy do siebie bardzo podobne. Ja – tak jak Ty – marzę o własnym domu. Dom… Tylko mój, przy jakiejś tam ulicy. Najlepiej Zielonej, Leśnej albo Wichrowej. I żeby rodzice byli znów razem, żeby w domu płonął ogień w kominku. Ale na razie płoną tylko moje włosy. Rude włosy.
Jak mogły potoczyć się wspólne losy Robinsona i Piętaszka? Napisz opowiadanie Robinson powrócił do swojego kraju z Piętaszkiem. Okazało się, że po rodzinie babci i cioci został mu niewielki spadek – dom i trochę pieniędzy. Cieszył go ten mały, ale własny dom – tu mieszkał i urodził się… Zamieszkał z Piętaszkiem – nie wyobrażał sobie inaczej. Życie było tu o wiele spokojniejsze niż na wyspie. Wokół było wielu ludzi, ale
Anielka mówi o sobie – napisz opowiadanie w pierwszej osobie liczby pojedynczej, w czasie teraźniejszym na podstawie fragmentu życia bohaterki utworu Anielka Bolesława Prusa. Mam trzynaście lat. Moi rodzice są właścicielami dworu. Niestety, nasz majątek chyli się ku upadkowi. Wszyscy winą za to obarczają mojego ojca, którego głównym zajęciem są spotkania z krewnymi i znajomymi oraz wyprzedawanie majątku. Moja mama całe dnie siedzi w domu lub w altanie. Ona wciąż choruje i żyje wspomnieniami. Szkoda
Wstęp Fragmenty sprawozdania dozoru kościoła Panny Marii w Krakowie z r. 1867. „Cenny klejnot starego Krakowa, chluba Polski, arcydzieło mistrza Wita Stwosza i pomnik jego chwały – wielki ołtarz w kościele Panny Marii, fundowany przez bogate mieszczaństwo krakowskie w r. 1489, chylił się ku upadkowi”. Przystąpiono do renowacji ołtarza. Za nim znaleziono ciżemkę, żółty trzewik. Bucik należał prawdopodobnie do jednego z pracujących przy budowie ołtarza, ma 400 lat… W domu
Rozdział I W podupadłym majątku wiejskim żyje trzynastoletnia dziewczynka o imieniu Anielka. Panienka ma siedmioletniego brata Józia, a jej rodzice są właścicielami dworu i okolicznych ziem. Niestety, majątek, w którym mieszkają, chyli się ku upadkowi. Zaniedbane budynki gospodarcze, pola obrócone w ugory i służba plątająca się bez celu – oto obraz dworskiego gospodarstwa. Główną winę za ten stan ponosi ojciec Anielki. Pan Jan nie należy do osób pracowitych. W domu
Rozprawka Rozprawka, lub też tak zwane wypracowanie argumentacyjne, charakteryzuje się tym, że zawsze, jak na dwóch szalach wagi, podaje się argumenty za i przeciw. Temat rozprawki to najczęściej wady i zalety jakiejś rzeczy. Taki temat może być sformułowany następująco: Advantages or disadvantages of living in the city. Mobiles should be forbidd in schools – do you agree? Wszystkie tego typu tematy zawsze wymagają argumentów za i przeciw. Nie piszemy więc, że na
Czego potrzeba, aby napisać dobrą recenzję? Słówek, słówek i słówek!!! Recenzja nie jest utworem bardzo skomplikowanym. Składa się z trzech głównych części. W części pierwszej podajemy główne informacje o utworze, które możemy poprzedzić wprowadzeniem. Tu z kolei możemy podać, gdzie ten film widzieliśmy (np. był wyświetlany na takim a takim festiwalu filmowym). Informacje, których nie może zabraknąć w recenzji to tytuł i autor (książka) czy reżyser i główni aktorzy (film,
Co to takiego? To to, czego sobie ktoś życzy, pragnie. A właściwie – czego my temu komuś życzymy. I to zwykle z jakiejś konkretnej okazji. To wyraz sympatii, sygnał, że o kimś pamiętamy, że dobrze mu życzymy. W życzeniach mowa o przyszłości. Nie życzymy czegoś komuś na wczoraj, lecz mówimy o wydarzeniach, które mają się stać, wydarzyć zgodnie z naszymi pragnieniami. Życzenia mogą się też łączyć z: powinszowaniami (np. z
Czym różni się wywiad od zwykłej rozmowy? Wywiad to właściwie jest rozmowa. Ale nie taka zwyczajna. To szczególna rozmowa ze szczególną osobą (znaną, wybitną, idolem). Ta „rozmowa” nie zostaje tylko między dwojgiem ludzi. Mogą ją poznać, przeczytać inni. Zadający pytania reprezentuje innych, którzy czytać będą wywiad. Pyta jakby w ich imieniu. Po co przeprowadza się wywiady? By dowiedzieć się jak najwięcej o bohaterze wywiadu, jego zainteresowaniach, wynalazku, dziele, drodze do sukcesu,
Po co pisze się plan? Po pierwsze – żeby sobie samemu pomóc w zapamiętaniu treści lektury. Po drugie – żeby szybciutko przypomnieć sobie lekturę przed lekcją (lub klasówką). Po trzecie – żeby z niego skorzystać przy pisaniu wypracowania. Piszesz recenzję, streszczenie czy charakterystykę postaci – plan na pewno się przyda. Jak napisać plan? Sposób dla drobiazgowych pracusiów Najlepszy plan stworzysz podczas czytania lektury. Zapisuj na osobnej kartce wydarzenia lub zaznaczaj
Notatki robi się po to, by szybciej i łatwiej coś zapisać i zapamiętać. Notatka to nie relacja z lekcji. Notujemy to znaczy: skracamy po to, by łatwiej zapamiętać. Notatki mają różny wygląd (różne formy). Jednak bez względu na rodzaj notatki, powinna ona: Być skrótem tego, co przeczytałeś lub usłyszałeś (nie notuj wszystkiego!). Zawierać konkretne informacje, dlatego zawsze dwa razy przeczytaj tekst, z którego masz zrobić notatkę (raz szybko, raz wolniej,
Co to jest? Instrukcja to zbiór przepisów, wskazówek, dzięki którym możemy wykonać zamierzone zadanie. Po co są instrukcje? Aby nas poinformować o działaniu jakiegoś urządzenia. Abyśmy wiedzieli, jak stosować leki. Abyśmy zapoznawali się z różnymi niebezpieczeństwami. Jakie funkcje pełnią instrukcje? Instrukcje przede wszystkim nas informują, a także ostrzegają (funkcja informacyjna oraz ostrzegawcza). Gdzie znajdziemy instrukcje? Do każdego urządzenia elektrycznego załączone są instrukcje obsługi. W grach planszowych, komputerowych, zręcznościowych instrukcjami są zasady
Kiedy piszemy kartkę pocztową? Kiedy chcemy kogoś pozdrowić, złożyć komuś życzenia, króciutko dać znać, co u nas słychać. Do kogo? Do kogoś, kogo znamy – do członków rodziny, koleżanki lub kolegi. Albo do redakcji Juniora, która bardzo się cieszy ze wszystkich otrzymywanych kartek i listów. Co powinno się znaleźć na kartce pocztowej? 1. Data napisania kartki i nazwa miejscowości, w której została napisana, np. Władysławowo, 23 kwietnia 2020 roku. 2. Zwrot do
Co to takiego? Charakterystyka porównawcza to zestawienie kilku (może być dwóch) postaci po to, by wydobyć ich podobieństwa i różnice. Możesz porównać: postacie rzeczywiste (np. koleżanki z klasy, babcię i dziadka), postacie literackie (np. zestawiając bohaterów szkolnej lektury, np. Anię i Dianę z Ani z Zielonego Wzgórza). Sposoby porównywania I. Osobno opisujemy dwie postacie, przedstawiamy ich sylwetki, opisujemy wygląd, cechy. Porównanie bohaterów następuje dopiero potem, w końcowej części charakterystyki, tak
Co to jest charakterystyka? Charakterystyka to zarazem opis i opowiadanie, tyle tylko że jej tematem jest jakaś osoba (najczęściej bohater lektury). Kiedy piszemy charakterystykę? Piszemy ją wtedy, kiedy mamy opisać jakąś osobę. Może to być: postać fikcyjna, bohater literacki lub filmowy, osoba realnie istniejąca: nasz przyjaciel, aktor grający w ulubionym serialu, postać nieistniejąca, ale wymyślona: wymarzony przyjaciel. Istnieją także autocharakterystyki, czyli charakterystyki samych autorów. Pamiętaj! Są dwa sposoby charakteryzowania bohatera: charakterystyka
Zanim napiszesz Wyjaśnijmy, co to jest pejzaż. To widok przyrody, naturalnego krajobrazu. Pejzażem też nazywa się obraz lub fotografię przedstawiające naturalny krajobraz. Gdzie możesz zobaczyć pejzaż? Wszędzie, pod warunkiem że wyjdziesz z domu lub wyjrzysz przez okno. Wiejska droga, las, szczyty gór, jezioro, brzeg morza to pejzaże. Miejska ulica, osiedle to też pejzaże, tylko że miejskie. Naucz się obserwować Wybierz krajobraz, który chcesz opisać. Zapamiętaj jak najwięcej szczegółów. Dobrze, jeśli w Twoim