POZIOM PODSTAWOWY (ustna)

Temat: żywienie (Rozmowy sterowane)

Temat: żywienie 1. Uzyskiwanie informacji Polecono Ci restaurację, zadzwoń tam i dowiedz się, czy: przyjmowane są zamówienia na dania na wynos, jakie dania wegetariańskie są oferowane, czy zawsze przed przyjściem należy rezerwować stolik. Rozmowę rozpocznie egzaminujący. E: Santorini restaurant, how can I help you? S: Hello, I’d like to know whether it is possible to order a take away meal from your restaurant. E: I’m afraid, it’s not. S: It’s

Temat: sport (Opis ilustracji)

Temat: sport Zapamiętaj zaznaczone zwroty! Będziesz mógł ich użyć także podczas Twojej matury! In the foreground of this picture I can see two women riding bicycles. In the background there is a wide concrete alley with palm trees growing on its both sides. I am able to notice a white coach parked between two of them. In the far distance there are white lamp posts. Both of the women are

Rozmowy sterowane 24

Uzyskiwanie i udzielanie informacji Masz nowego współlokatora w akademiku, wytłumacz mu, jakie reguły obowiązują, gdzie są najważniejsze pomieszczenia, poproś o numer jego komórki, na wszelki wypadek. Rozmowę rozpoczyna egzaminator. E: Hi, I am new. Can you show me around? S: No problem. This is your bed and the shelves above the table can also belong to you. The bathroom and the toilets are just round the corner and the launderette

Temat: szkoła (Rozmowy sterowane)

Temat: szkoła In the picture we can see a part of the classroom: a white board, a teacher, some papers stuck next to the board and many children raising their hands. I cannot see very well as the pupils` hands are in the foreground but I think the woman is writing some numbers on the board. The walls in the classroom are painted in green and there are some photos

Życie rodzinne i towarzyskie

Temat: życie rodzinne i towarzyskie A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji Mieszkasz w internacie, w najbliższy weekend odwiedza Cię rodzina, chcesz wybrać się z nią na obiad do dobrej, ale nie drogiej restauracji. Podczas przerwy w zajęciach zapytaj znajomego Londyńczyka o: dobre i niedrogie restauracje w Londynie, możliwość dojazdu do jednej z nich. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: My family is coming this weekend, and so I was wondering if you could

Temat: praca (At the hairdresser’s)

Temat: praca In the picture we can see a woman who is trimming the man’s hair. The details of the picture make me think it has been taken at the hairdresser’s. The man is sitting and the hairdresser is standing behind him. I guess it is her job because she looks very concentrated as if she was giving some advice concerning hair care to the man. In the background we

Temat: nauka i technika

Temat: nauka i technika Uzyskiwanie informacji Jesteś w Nowym Jorku, kupiłeś biurko i chcesz, aby dostarczono Ci je do domu, w którym się zatrzymałeś. Zapytaj, w jakim terminie będzie ono dostarczone. Podaj swój adres. Dowiedz się, ile będzie Cię to kosztowało. Rozmowę rozpocznie egzaminujący. E: How can I help you? S: I would like to have my desk delivered to my flat as soon as possible. Could you help me

Temat: człowiek (Opis ilustracji)

Temat: człowiek In the front of the picture we can see two people. In the background there are white vases with yellow flowers in them. The people seem to be at the florist’s or at the summer house. In the second case the house owner must like flowers very much as there are a lot of them everywhere. The man, who is standing on the left, has got white hair

Temat: praca (Rozmowy sterowane)

Uzyskiwanie i udzielanie informacji Idziesz ulicą i w witrynie sklepu z ubraniami widzisz ogłoszenie o pracę. Jesteś zainteresowany ofertą. Zapytaj o rodzaj pracy. Zainteresuj się, jaka liczbę godzin tygodniowo musiałbyś pracować. Dowiedz się, ile wynosi wynagrodzenie. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: Good morning. I saw your advertisement. I’m looking for a temporary, part-time job. What kind of job are you offering? E: I am looking for somebody who could stand behind

Temat: zakupy (Opis ilustracji)

Temat: zakupy In the picture we can see three people. Two of them seem to be customers and the woman standing on the right is probably a shop-assistant. She is holding a mobile phone in her left hand. It is one of the most popular models in the world, not very modern one. The photo must have been taken about two or three years ago. I suppose the woman is

Temat: żywienie (Opis ilustracji)

Temat: żywienie In the picture we can see four people at the table. They are probably in the kitchen preparing food. In front of the picture there is a glass bowl containing vegetables. I can recognize some lettuce, some peas and perhaps some carrots. There is also a white bowl in the middle of the picture. I suppose the people form one family – on the left there is a

Temat: zakupy i usługi

Temat: zakupy i usługi Uzyskiwanie i udzielanie informacji W najbliższy weekend chcesz wybrać się do klubu. Podczas przerwy w zajęciach zapytaj znajomego londyńczyka o: dobre kluby w Londynie, gdzie znajduje się najlepszy klub, możliwość dojazdu do niego. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: I would like to have fun this weekend, could tell me something about the clubs I could go to in London. E: Great maybe we could go together. I

Temat: zakupy (Opis ilustracji)

In the picture we can see two girls, probably in their twenties. They are standing in front of the mirror. It might be the mirror in a shop changing room or a big one placed on the wardrobe door. The girls seem to be trying new trousers on. The girl on the left is wearing a yellow top and navy blue jeans and the girl on the right is wearing

Rozmowy sterowane 42

Uzyskiwanie i udzielanie informacji Znalazłeś ogłoszenie na tablicy w szkole z informacją, że ktoś szuka osoby, aby dzielić z nią pokój. Zadzwoń i dowiedz się: w której części miasta jest ten pokój, jakie jest jego wyposażenie i jak jest duży, ile kosztuje jego wynajęcie. Rozmowę rozpoczyna zdający. S: Hello, I have found an advertisement on school ad board about a room to share. Could you, please, give me some information?

Przykładowy opis ilustracji

Przykład 1. In the picture we can see a scene from a bookfair. We can see a big stand with an exhibition books from one publishing house. There are lots of books on shelves and some posters on the walls. There are also books on tables in the centre of the room, with their covers easily visible. The books are for children because the covers are colourful and there are vivid illustrations, too.

MATURA USTNA Z ANGIELSKIEGO

NA POZIOMIE PODSTAWOWYM  Zadanie 1: rozmowa sterowana Ta część egzaminu polega na przeprowadzeniu trzech rozmów sterowanych. Będziesz prowadził rozmowę z egzaminującym według scenariusza podanego w wylosowanym przez Ciebie zadaniu. Trzy rozmowy mają na celu sprawdzenie umiejętności: uzyskiwania, udzielania informacji, relacjonowania wydarzeń, w tym użycia czasów przeszłych, negocjowania. Zadanie 2: opis ilustracji, rozmowa Opiszesz ilustrację zamieszczoną w wylosowanym przez Ciebie zestawie i udzielisz odpowiedzi na dwa pytania postawione przez egzaminującego. W

Opis ilustracji 55

Przykładowy opis ilustracji This picture is a close-up of two boys. Both of them are wearing identical, white polo shirts – therefore I assume they attend the same school and the shirts are their school uniforms. The boys have got neatly trimmed, fair hair. The one in the foreground can be seen very well. His companion in the background of the picture, a bit to the left of the frame,

ROZMOWY STEROWANE – Relacjonowanie wydarzeń

Relacjonowanie wydarzeń Brałeś udział w meetingu z okazji Dnia Ziemi. Opowiedz o swoich przeżyciach grupie znajomych z Anglii. Opisz miejsce, w którym odbywał się meeting. Opowiedz o przebiegu meetingu. Określ ogólnie swoje wrażenia. Rozmowę rozpocznie egzaminujący E:    There was also something interesting happening in Warsaw on the WHO Earth Day. Tell us something about this event. S:    The meeting I wanted to tell you all ­about took place on the

ROZMOWY STEROWANE – Negocjowanie

Władze miejskie planują rozwinięcie linii autobusowej. Oznacza to jednak, że autobusy będą przejeżdżać na pętlę pod Twoim blokiem. Uważasz, że jest to niedobre ­rozwiązanie. Powiedz, że nie jest to dobry pomysł i podaj argumenty. Zaproponuj inne miejsce na pętlę, oddalone od bloków mieszkalnych. Odrzuć przytoczone argumenty przedstawiciela władz miejskich. Rozmowę rozpocznie egzaminujący E: The city council with a group of specia­lists decided to set up a new terminus in Genewska

ROZMOWY STEROWANE – Uzyskiwanie i udzielanie informacji

Matura USTNA Poziom podstawowy E – egzaminator S – uczeń zdający Uzyskiwanie informacji Jesteś w Londynie i otrzymałeś informacje o organizacji ekologicznej, która poszukuje wolontariuszy do sadzenia drzew w parku niedaleko miejsca, w którym mieszkasz. Dowiedz się, jakie warunki musi spełniać wolontariusz i czy możesz się zgłosić. Zapytaj o czas i miejsce spotkania. Zapytaj, jakie ubranie i przyrządy będą Ci ewentualnie potrzebne. Rozmowę rozpocznie egzaminujący E:    How can I help you, sir?