PRACE PISEMNE w szkole
Kogo można opisać? postać literacką bohatera filmu muzycznego idola kogoś z rodziny postać z obrazu Co powinien zawierać opis postaci? Przede wszystkim – informacje o wyglądzie postaci. Najlepiej zacząć od bardziej ogólnych (ogólne przedstawienie postaci), a skończyć na szczegółowych cechach. Na koniec można umieścić kilka zdań o Twoim stosunku do opisywanej osoby. Pamiętaj jednak, że nie jest to część najważniejsza. Co różni opis od charakterystyki? Te dwie formy (opis postaci i charakterystyka postaci) są
Napisz opowiadanie, sprawozdanie i opis dotyczący tej samej sytuacji. Opowiadanie W ostatnią niedzielę obudziłam się bardzo późno. Byłam niewyspana po sobotniej imprezie. Przypomniałam sobie, jak wiele rzeczy jeszcze mam do zrobienia. Wzdrygnęłam się. Nieodrobiona matma, trzy zadania z fizy, wypracowanie z polskiego i jeszcze ćwiczenia z anglika. Porażka! Jakoś zwlokłam się z łóżka i wyszłam do sklepu, żeby choć kupić bułki i mleko i wreszcie rozpocząć ten dzień. Wchodzę do
Kiedy stosujemy opis sytuacji? Gdy chcemy opisać coś, co się wydarzyło, uwzględniając dokładnie czas i miejsce tego faktu i inne okoliczności zdarzenia. Jakie sytuacje możemy opisać? Sytuację, która nam się przytrafiła. Sytuację z utworu literackiego. Sytuację opisaną przez media (prasę, radio, telewizję). Sytuację wymyśloną (powstałą w naszej fantazji). Przykłady opisywanych sytuacji Kradzież naszych dokumentów na bazarze. Zgubienie portfela. Odebranie ciotki z lotniska. Powitanie oficjalnej delegacji na dworcu. Opis zabrania przez gestapo tytułowego
Co to takiego? Krótkie przedstawienie najważniejszych zagadnień utworu. Nie martw się! Jeżeli książka, którą mamy streścić, przedstawia wiele wydarzeń, jest obszerna, po prostu ją odchudzamy. Możemy opowiedzieć np. wydarzenia dotyczące jednej głównej postaci. To nie plan To przecież w planie przedstawia się krótko najważniejsze wydarzenia utworu – pomyślisz. Owszem, ale w planie wypunktowujesz te fakty. W streszczeniu natomiast nie ma punktów. Jedno zdanie wynika z drugiego. To takie miniopowiadanie, w którym pomija się poboczne (mniej
Napisz streszczenie kilku rozdziałów powieści Daniela Defoe Robinson Crusoe. Rozdział I Moje urodzenie. Chęć żeglugi – sprzeciw rodziców. Jest rok 1654. Hull – miasto portowe we wschodniej Anglii. Ojciec Robinsona zajmuje się handlem. Dwóch starszych braci Robinsona zaginęło na morzu. Rodzice nie chcą się więc zgodzić na morskie podróże ich najmłodszego syna, ale jego na morze ciągnie, chłopak pasjonuje się żeglarstwem. Robinson ma już prawie 18 lat. Przypadkiem spotyka dawnego
Zanim zaczniesz opisywać Przyjrzyj się uważnie! Jakie jest Twoje pierwsze wrażenie? Podoba Ci się ta rzecz? A może zadziwia, szokuje? Budzi wstręt? Przecież zupełnie inne wrażenie wywiera na Tobie kupa śmieci, a inne piękny samochód lub wazon z kolorowymi kwiatami. Niechlujny zeszyt kolegi z sąsiedniej ławki wygląda zupełnie inaczej niż staranny pamiętnik prowadzony przez Twoją koleżankę, prawda? I w opisie chodzi właśnie o to, aby zauważyć te różnice. Skoro już umiesz określić swój stosunek do przedmiotu,
Plany – bardzo ważna rzecz Opisując dzieło sztuki, posługuj się określeniami na pierwszym planie, na drugim planie, w głębi. Co one oznaczają? Mniej więcej tyle co z przodu, w środku, z tyłu. Pierwszy plan to osoby i rzeczy ukazane najbliżej oglądającego. Drugi plan to osoby i rzeczy przedstawione nieco dalej. W głębi obrazu znajdują się osoby i rzeczy umieszczone najdalej od oglądającego. Na samym końcu znajduje się tło. Często jest
Co powinno się znaleźć w opisie przeżyć wewnętrznych? Przyczyna przeżyć (np. spotkanie z kimś, znalezienie czegoś). Opis przejawów zewnętrznych (zmiany w wyrazie twarzy, gestykulacji, zmiany w wyglądzie). Określenie stanu psychicznego (radość, strach). Jakie przeżycia wewnętrzne zwykle opisujemy? obawę, strach, przerażenie tęsknotę, smutek, melancholię, żal radość, szczęście podziw, zachwyt złość Na co zwracamy uwagę, gdy tworzymy opis? Na wyraz twarzy postaci. Na ich spojrzenia, gesty. Na sposób, w jaki mówią. Na
Kompozycja, czyli czego nie może zabraknąć w liście I. Data i nazwa miejscowości, z której wysłało się list (w prawym górnym rogu) II Wstęp Najpierw formuła powitalna. Musi być grzeczna i odpowiednia dla adresata. Raczej nie pisz do nauczycielki ze szkoły Cześć, Marysia!, bo długo będziesz musiał się starać, żeby naprawić ten błąd. Do rówieśników, przyjaciół, znajomych z wakacji możesz napisać: Cześć, Hej, Czołem, Sie ma. Do dorosłych członków rodziny:
Ogłoszenie to krótka forma. Celem ogłoszenia jest powiadomienie kogoś (najczęściej grupy ludzi) o czymś, co się wydarzyło (np. zaginięcie portfela), wydarzy (zabawa, spotkanie) lub jest planowane (sprzedaż domu, samochodu). Łatwo je napisać, jeśli pamięta się o kilku zasadach. Najważniejsze elementy ogłoszenia: Kto lub co? Pies, samochód (aby ogłoszenie było poprawne, należy podać szczegóły – wygląd psa, marka samochodu). Co się stało lub stanie? Zaginął, do sprzedania. Jak skontaktować się z ogłoszeniodawcą?
Co to jest? Sprawozdanie to wierne i dokładne przedstawienie wydarzeń, których autor był świadkiem lub uczestnikiem. Sprawozdanie to inaczej relacja. Żelazne zasady 1. Wydarzenia przedstawiamy w porządku chronologicznym, czyli po kolei. Dobrze Najpierw spotkaliśmy się z przewodnikiem, który pokazał nam ruiny zamku. Źle Po zobaczeniu ruin spotkaliśmy przewodnika, który oprowadził nas. 2. Nie można pomijać istotnych faktów. Dobrze Najważniejszym punktem programu naszej wycieczki było zwiedzanie: parku Łazienkowskiego, Starego Miasta i Pałacu
Opowiadanie Cechy dobrego opowiadania Jest zrozumiałe. Ciekawe. Zawiera fragmenty dialogów, opisów. Wyraźnie dzieli się na wstęp wprowadzający sytuację, rozwinięcie – właściwą akcję, zakończenie – podsumowanie wydarzenia. Czym powinno się charakteryzować każde opowiadanie? Występowaniem związku przyczynowo-skutkowego. Co to oznacza? Że wydarzenia muszą się wiązać w logiczną, chronologiczną całość (czyli następować po kolei). Pomogą Ci w tym określenia oznaczające następstwo czasowe (pewnego dnia, kiedyś, niedawno, następnie, z kolei, potem). Czasownikami oznaczającymi ruch,
Podaj przykłady utworów zawierających w tytule hymn. Jednym z najsłynniejszych hymnów jest biblijny Hymn o miłości, czyli List św. Pawła do Koryntian. Bardzo znany jest też utwór Juliusza Słowackiego Hymn (Smutno mi, Boże…). Przygotuj dyskusję lub debatę szkolną na temat: Czy patriotyzm jest dzisiaj potrzebny? Rozważ, czy odpowiada Ci zaproponowany przez Krasickiego model patriotyzmu? Jaka może być alternatywa dla takiego modelu? Patriotyzm wojny a patriotyzm czasów pokoju – co jest trudniejsze? Tak, oczywiście.
Oto wychowanek Szkoły Rycerskiej. Zaprezentuj postać wybitnego absolwenta tej szkoły, pokazując, w jaki sposób wypełnił chlubne ideały z pieśni. Oto wychowanek Szkoły Rycerskiej: Tadeusz Kościuszko. Naukę w Szkole Rycerskiej rozpoczął wkrótce po jej otwarciu – już w 1765 roku. Miał wtedy 19 lat. Był uczniem bardzo obowiązkowym, poważnie traktującym naukę i odpowiedzialnie myślącym o karierze wojskowego. Przykładał się do nauki takich przedmiotów, jak: język polski, historia, filozofia, prawo, ekonomia, arytmetyka,
Plan wydarzeń 1. Przedstawienie pana Tomasza. a) pan Tomasz w młodości b) poszukiwania żony c) pan Tomasz w dojrzałym wieku Wszystko o panu Tomaszu, jego młodości i cechach charakteru na następnej stronie. Znajdziesz tam charakterystykę głównego bohatera Katarynki. 2. Nienawiść do katarynek. Dlaczego pan Tomasz nie lubił katarynek? Dokładnie nie wiadomo. Tak jak nie wiadomo, dlaczego niektórzy z Was nie cierpią mleka, a inni piją je litrami. Jedni słuchają Britney Spears, a inni krzywią
Mini-CV Ernesta Nemeczka Bohater książki: Chłopcy z Placu Broni Ferenca Molnára Imię i nazwisko: Ernest Nemeczek Wiek: Jedenaście lat. Miejsce zamieszkania: Budapeszt (stolica Węgier). Miejsce spotkań z kolegami: plac przy tartaku. Funkcja, jaką pełnił Nemeczek: Ponieważ był chorowity, wątły i słaby, a na dodatek najmłodszy z grupy, musiał pełnić funkcję szeregowca – zresztą jedynego w grupie chłopców z placu Broni. Największe marzenie Nemeczka: Awans – Boka obiecał mu, że dostanie go, jeśli
Mini-CV Anielki Bohaterka książki: Bolesława Prusa pod tytułem Anielka. Imię i nazwisko: Anielka. Nie znamy jej nazwiska. Wiek: 13 lat. Wygląd: Drobna, o bladej cerze. Delikatna twarz, którą okalały ciemne włosy. Szafirowe oczy. Zwykle ubrana w bladoróżową, krótką sukieneczkę, białe pończochy i wysokie buciki. Początkowo Anielka wyglądała bardzo zdrowo. Była panienką ładną, pełną wdzięku, wesołą i sympatyczną. Kiedy sytuacja w domu się pogarszała, dziewczynka była coraz chudsza i bledsza. Miejsce zamieszkania: Najpierw mieszkała
Do zapamiętania Książka: Przygody Tomka Sawyera Autor: Mark Twain Czas akcji: XIX w. Miejsce akcji: Stany Zjednoczone, małe miasteczko Saint Petersburg położone nad rzeką Missisipi. Imię i nazwisko bohatera: Tomek Sawyer Wiek: około 10 lat. Wygląd: szczupły, zwinny, ma kręcone włosy, piegowatą skórę. Rodzina: Tomek jest sierotą, opiekuje się nim ciotka Polcia. Cechy: sprytny, odważny, ma bujną wyobraźnię, dobry przyjaciel, nie lubi szkoły. Znaki szczególne: marzy o tym, by być
Ideały są jak gwiazdy. Nie można ich dosięgnąć, ale trzeba się według nich kierować. Bernard Shaw Pisząc lub mówiąc o ludziach, będących dla nas wzorem, musimy mieć wiedzę o ich działalności. Nie wystarczy oznajmić, że moimi autorytetami są jakieś konkretne osoby. Ich dzieło dla ludzkości jest konkretne, zaraz za taką deklaracją musi zatem pójść opowieść o ich dokonaniach. Mówcie o tych wielkich, o których sporo wiecie. Stasia Bozowska To nasza polska Siłaczka, nakreślona piórem
Rozprawka Czy zgadzam się z opinią Małego Księcia o dorosłych? Co to znaczy „być dorosłym”? Mieć osiemnaście lat? Wypowiadać poważne sądy głosem pełnym wyższości? Nie znosić sprzeciwu, wszystkich pouczać? A może pytać swoje dzieci o stan konta przyjaciół? Mały Książę miał bardzo ciekawe i zaskakujące poglądy na otaczający go świat. Podczas swych międzygalaktycznych podróży spotykał wiele przedziwnych postaci i na podstawie obserwacji ich zachowań wyrobił sobie zdanie, że „dorośli są bardzo dziwni”. Czy Mały
