GIMNAZJUM
Mitologia podaje, że zuchwały sylen – Marsjasz – wyzwał na pojedynek samego boga Apolla, by zmierzyć się z nim w sztuce gry na ulubionych instrumentach. Miał swoje powody: grał przecudnie, w dodatku na aulosie porzuconym przez Atenę… Był poza tym sylenem: półczłowiekiem-półkoniem, a mimo końskich nóg sylenowie uwielbiali taniec, muzykę i wino. Ale Marsjasz przegrał pojedynek (któż by wygrał z bogiem!), a że zwycięzca mógł zrobić z pokonanym, co tylko chciał – Apollo kazał Marsjasza obedrzeć ze skóry.
Ubrania są jak chleb – ludzie będą je kupować zawsze! Jeśli masz odrobinę talentu plastycznego, wyobraźnię i nie boisz się ciężko pracować, projektant mody to zawód w sam raz dla Ciebie. Co można robić? Oczywiście projektant mody ma projektować odzież, ale może to robić w bardzo różnych okolicznościach, na przykład: Pracujesz w fabryce odzieży roboczej – zajęcie wcale nie takie złe, stała praca, na etacie i niezłe zarobki (tylko że
Cytaty wzbogacają i uzupełniają nasze wypracowania. Umiejętnie wprowadzone i skomentowane podnoszą walory naszej pracy i jej ocenę końcową. Ale jak wprowadzić cytat, by „nie odstawał” od reszty pracy, a pięknie się z nią komponował? Naszym „poligonem doświadczalnym” będą cytaty związane z człowiekiem. Pamiętaj! Cytat jest dosłownym przytoczeniem czyichś słów lub innego tekstu. Kiedy cytujemy – do naszej pracy wprowadzamy słowa słynnego poety, filozofa, pisarza, polityka lub przywódcy duchowego. Jak to zrobić? Mamy fajny, ciekawy temat pracy
Najpopularniejsze błędy: pisanie streszczeń zamiast rozważania zagadnień, przytaczanie biografii bohatera zamiast charakteryzowania, rozważania postaw czy decyzji, opis epoki lub biografia pisarza zamiast analizy dzieła lub motywu, przepisywanie fragmentów podręcznika na podobny temat, tzw. kompleks ucznia – bezwarunkowe zgadzanie się z tematem, bez względu na własne zdanie czy dwuznaczność sformułowania, powtarzanie słów, zdań o tej samej budowie, niekonsekwencja w rozumowaniu, typowe lanie wody – czyli pisanie o niczym. Rady Staraj się dokładnie rozpracować temat –
Zakończenie wypracowania Zakończenie potrzebne jest, aby uwieńczyć pracę zgrabnym wnioskiem, podsumowaniem lub na przykład dać odpowiedź na pytanie zawarte w temacie lub we wstępie pracy. Wiadomo, że wstęp jest ważny, bo „robi pierwsze wrażenie”, jest zapowiedzią i już wizytówką tego, co będzie się działo w dalszej części. Tym niemniej nie należy lekceważyć zakończenia – jest to przecież część – dopełnienie, ozdoba, a przy tym miejsce na własną wypowiedź. Funkcje zakończenia
Nie ma jednego uniwersalnego wzorca – każde zakończenie jest inne, bo przecież wiąże się z konkretnym tematem. Można jednak wskazać kilka ogólniejszych zasad: Podsumuj rozważania Jeśli analizujesz jeden tekst, zbierz najważniejsze wnioski. Jeżeli twoim zadaniem było porównanie zjawisk, postaw czy bohaterów, wyszukaj najważniejsze podobieństwa i różnice. Warto także zadać sobie pytania, które wcześniej się nie pojawiły: z czego wynikają odmienności, a z czego podobieństwa, jaki był cel tekstu itp. W pracach, w których temat każe
Zakończenia wypracowań Zakończyć typowo – Reasumując… / Sumując… – Podsumowując… / Kończąc… – Zakończę podsumowaniem… – Wnioski końcowe są następujące… – Na koniec dodam drobną refleksję… – Niech sumą wniosków będzie następujące stwierdzenie… – Na zakończenie dodam jeszcze pewną uwagę… – Pozwolę sobie teraz zebrać uwagi końcowe… – Na koniec – podsumowanie moich przemyśleń / rozważań… – Na koniec mogę stwierdzić, że… – Czy udowodniłem swoje racje? Mam nadzieję, że
Bajki Podstawowe cechy bajki: miniaturyzacja świata przedstawionego. Bajka dąży do maksymalnie skrótowego, zwięzłego ujmowania rzeczywistości, stąd tendencja do redukcji partii opisowych. Realia zarysowane są bardzo skąpo, często, gdy nie jest to konieczne dla zrozumienia sensu bajki, autor w ogóle nie informuje czytelnika, gdzie rozgrywa się akcja. alegoryzacja treści. Bajka jest utworem o dwuplanowej strukturze: zawiera płaszczyznę znaczeń dosłownych (fabułę), która kryje w sobie sceny alegoryczne. Są one jednoznaczne, czytelne, ponieważ
Recenzja Recenzja – to gatunek dziennikarski, znany przede wszystkim z prasy i internetu, ale też radia czy telewizji. Autor recenzji dokonuje oceny dzieła: książki, filmu, sztuki teatralne. Plan recenzji: CZĘŚĆ I – PRZEDSTAWIENIE DZIEŁA Autor, tytuł, data powstania, przynależność do nurtu, epoki, czas odbioru. CZĘŚĆ II – OCENIAJĄCA Kolejność dowolna, zależna od specyfiki dzieła: inaczej film, inaczej książka. CZĘŚĆ III – PODSUMOWUJĄCA Ocena końcowa, zaproszenie lub zniechęcenie czytelnika do odbioru dzieła.
Na czym polega pisanie recenzji? Przede wszystkim na ocenianiu filmu, książki, wystawy, spektaklu. Na wyrażaniu własnych sądów na temat danego dzieła. Mamy pisać o tym, co nam się w danej książce lub filmie podobało, a co nie. Pochwalamy zalety i wytykamy wady. Ale recenzja ma też informować – o tematyce utworu, autorze – o całej „technicznej” stronie dzieła. W Twojej recenzji nie może zabraknąć tego elementu. I jeszcze ostatnia, ale wcale nie najmniej ważna funkcja recenzji –
Recenzja Recenzja książki Recenzja książki powinna zawierać podstawowe informacje i odpowiedzi na większość zamieszczonych poniżej pytań. Dane, jak w przypadku każdego tekstu kultury: tytuł, nazwisko autora, nurt, daty powstania. Określenie gatunku literackiego. Czy to ważna książka w historii literatury? Czy to świetna książka nieznanego szerszej grupie odbiorców twórcy, nowe dzieło kultowego pisarza, klasyka, którą znają wszyscy oczytani ludzie? Do kogo jest adresowana (do humanistów, młodzieży, dzieci, wszystkich)? Jaki jest główny problem poruszany
Wszystko może zacząć się od takich tematów: 1. Który utwór Henryka Sienkiewicza poleciłbyś do przeczytania koleżance lub koledze? Uzasadnij swój wybór. 2. Tę książkę naprawdę warto przeczytać! Uzasadnij swój wybór. 3. Tę książkę zabrałbym na bezludną wyspę… 4. To jest ciekawa książka – recenzja z wybranej powieści współczesnej. 5. Napisz recenzję wybranego utworu literackiego lub filmowego, ukazującego człowieka o wielkim sercu. Co powinno znaleźć się w recenzji? Każdą recenzję pisze się inaczej,
Recenzja powieści Kompozycja 1. Jak oceniam typ narracji? Czy jest tradycyjny, „przezroczysty”, bezpośrednio wprowadza odbiorcę w świat przedstawiony, czy też wyczuwa się poglądy autora? A może jest to narracja nowatorska – np. narrator = bohater, posługuje się mową potoczną, mówi o wszystkim „od siebie”. 2. Jak kształtuje się fabuła powieści? Czy „wciąga”, powoduje zainteresowanie czytelnika, jest wartka, pełna napięcia? A może jest to akcja ułożona niechronologicznie, przedstawione wydarzenia następują po
Recenzja – to gatunek dziennikarski, znany przede wszystkim z prasy i Internetu, ale też radia czy telewizji. Pisanie recenzji uczy krytycznego odbioru dzieła, własnego spojrzenia, znajdowania argumentów na poparcie własnych tez. Typy recenzji: informacyjna – nastawiona na informacje, fakty, opisy, streszczenia; krytyczna – nastawiona na ocenę dzieła lub wydarzenia; felietonowa i eseistyczna – daje autorowi dużo więcej swobody, podkreśla „ja” autorskie, pozwala na dygresje niezwiązane z głównym tematem. Recenzja powinna zawierać Elementy informacyjne:
Tester predyspozycji: Odpowiedz sobie, czy… interesujesz się najnowszymi wydarzeniami w kraju i na świecie, jesteś wrażliwy na nieszczęścia innych ludzi, potrafisz zrozumieć ich racje, jesteś dokładny, uporządkowany, precyzyjny, obiektywny, jesteś wygadany, otwarty na kontakty z ludźmi, umiesz przeciwstawić się naciskom, masz dobrą pamięć, potrafisz uczyć się całymi godzinami. Zrezygnuj, jeśli… jesteś indywidualistą, lubisz chodzić własnymi ścieżkami, chcesz coś tworzyć, mdlejesz na samą myśl o publicznych wystąpieniach. Droga do zawodu Na studia prawnicze najłatwiej
Analiza tematu Przepis na dobrą pracę Najpierw przemyśl temat. Zaplanuj elementy pracy (co po czym). Obmyśl jej formę. Zbierz i spisz argumenty (przykłady literackie, osoby, wypowiedzi) dowodzące swojego zdania. Wymyśl niebanalny, mądry, przyciągający wstęp do pracy. Powołaj się na autorytety. Dodaj odpowiednie cytaty. Konsekwentnie trzymaj się własnej myśli i tematu. Podnoś poziom pracy przez „wyskoki” ponad program. Bardzo ważna jest analiza tematu Zwróć uwagę na każde słowo, a nawet na znaki interpunkcyjne!
Plan pracy pisemnej Przepis na dobrą pracę Najpierw przemyśl temat. Zaplanuj elementy pracy (co po czym). Obmyśl jej formę. Zbierz i spisz argumenty (przykłady literackie, osoby, wypowiedzi) dowodzące swojego zdania. Wymyśl niebanalny, mądry, przyciągający wstęp do pracy. Powołaj się na autorytety. Dodaj odpowiednie cytaty. Konsekwentnie trzymaj się własnej myśli i tematu. Podnoś poziom pracy przez „wyskoki” ponad program. Najważniejszy jest plan To pierwszy krok do sukcesu. Niewielu ludzi potrafi napisać
Przepis na dobrą pracę Najpierw przemyśl temat. Zaplanuj elementy pracy (co po czym). Obmyśl jej formę. Zbierz i spisz argumenty (przykłady literackie, osoby, wypowiedzi) dowodzące swojego zdania. Wymyśl niebanalny, mądry, przyciągający wstęp do pracy. Powołaj się na autorytety. Dodaj odpowiednie cytaty. Konsekwentnie trzymaj się własnej myśli i tematu. Podnoś poziom pracy przez „wyskoki” ponad program. Wypracowanie dobór materiału Duża grupa tematów wypracowań stwarza możliwość wyboru spośród kilku lektur. Wyboru tego nie da
Konspekt wypracowania Konspekt to po prostu coś w rodzaju hasłowego, skrótowego brudnopisu. Twój przewodnik w trakcie pisania pracy. Zastępuje brudnopis, na którego tworzenie nie ma czasu. Ułatwia pisanie: dzięki niemu wiesz, czym po kolei będziesz się zajmował. Jeśli jest w miarę dokładny, podczas pisania wypracowania pozwala skupić się na stylu, słownictwie, a także ortografii i interpunkcji. Chroni Twoją wypowiedź przed chaosem: dzięki szkicowi, choćby najbardziej ogólnemu, wypracowanie będzie bardziej spójne, wywód bardziej logiczny, a kompozycja poprawna.
Przepis na dobrą pracę Najpierw przemyśl temat. Zaplanuj elementy pracy (co po czym). Obmyśl jej formę. Zbierz i spisz argumenty (przykłady literackie, osoby, wypowiedzi) dowodzące swojego zdania. Wymyśl niebanalny, mądry, przyciągający wstęp do pracy. Powołaj się na autorytety. Dodaj odpowiednie cytaty. Konsekwentnie trzymaj się własnej myśli i tematu. Podnoś poziom pracy przez „wyskoki” ponad program. Realizacja pracy pisemnej Sprawdza się kompozycja trójdzielna: wstęp, rozwinięcie, zakończenie. Wstęp jest swego rodzaju wizytówką pracy
