During your matura exam you may be requested to complete tasks concerning shopping and services. Among such tasks you may find a scene to role-play, such as e.g. doing shopping. Below you will find vocabulary connected with the topic of shopping. Kinds of shops shop – sklep, także: warsztat, pracownia; robić zakupy store – sklep, magazyn antique shop – antykwariat barber’s shop – (US) zakład fryzjerski book store – księgarnia
During your matura exam, you may be required to complete a task connected with politics – political systems, government etc. For example, you can be asked to give answers to questions concerning a text related to political issues etc. Below you will find vocabulary necessary to talk or write about this topic. Country anthem – hymn państwowy Błędnie: The monks sung anthems while the Archbishop prayed at the High Altar. Poprawnie: The
Błędnie: When I was on holidays in the Caucasus mountains, the mere thought of urban life was really getting me down. Poprawnie: When I was on holiday in the Caucasus mountains, the mere thought of urban life was really getting me down. W brytyjskim angielskim dla oznaczenia „urlopu”, „wakacji” używa się słowa holiday. Występuje ono zwykle w liczbie pojedynczej, np. I was on holiday. („Byłem na wakacjach”). Użycie słowa holiday w liczbie mnogiej jest
TOWN czy CITY Zarówno city, jak i town odpowiadają polskiemu słowu „miasto”. Wyraz city używany jest do określania większych miejscowości, np.: London is one of the biggest cities in Europe. (Londyn jest jednym z największych miast w Europie.) Rzeczownik town stosuje się do małych miejscowości, „mieścin”, „miasteczek”, np.: The population of Myślenice is about 20 000 but many people from this town work in Cracow. (Populacja Myślenic wynosi około dwudziestu tysięcy osób, ale wielu ludzi z tego
List do redakcji jest listem formalnym i dlatego obowiązują tu ściśle określone zasady. Pisząc taki list: nie używaj skrótowców, czyli pisz I am, a nie I’m; używaj strony biernej; używaj formalnego słownictwa: zamiast użyjget obtain start commence look for seek ask for request buy purchase want require Ważne! Phrasal verbs należą do rejestru nieformalnego, staraj się więc ich nie używać
During your matura exam you are likely to deal with texts connected with home. A variety of possible tasks comprises: describing a house depicted in a picture or comparing two different houses and discussing e.g. various lifestyles; filling a questionnaire connected with accomodation abroad; dealing with texts about houses, buildings, architecture; dicussing issues connected with types of accomodation, living in a certain place (a big city, a town, a village, etc.).
During the matura exam the writing task may include writing a film review. At the oral examination you can be asked to state your opinion about a film you have seen. In both cases the following words and phrases will definitely prove useful: a cartoon (kreskówka, film animowany)– a film in which the characters are drawn. Such films are usually amusing and made for children. a costume drama (film historyczny) – a historical film;
What is your favourite sport? Anne, Switzerland Actually, I am not very fit. I think I am a typical couch potato (laugh). I love watching sports on TV: ice-skating, swimming, parkour. In parkour the participant`s task is to pass the obstacles on his way. The winner is not just the person who is the first but also the one who has passed the obstacles in the most elegant way. It
List z reklamacją jest listem formalnym, muszą być więc zachowane wszystkie podstawowe cechy listu formalnego: odpowiedni zwrot grzecznościowy zaczynający list – Dear Sir – Dear Madam – Dear Mr (Ms) Brown; wstęp, rozwinięcie, zakończenie; odpowiedni zwrot grzecznościowy kończący list: Yours faithfully, jeśli nie znamy nazwiska adresata i tytułujemy go Dear Sir or Dear Madam, Yours sincerely, jeśli znamy nazwisko adresata i list rozpoczynamy np. Dear Mr Brown. nie stosujemy form skróconych, czyli piszemy
Architekt krajobrazu to swoisty artysta – kształtuje przestrzeń zarówno za pomocą roślin (drzew, krzewów, kwiatów) jak i elementów tzw. małej architektury (tj. pomniki, murki, ławki czy nawet kosze na śmieci). W swojej pracy musi też uwzględnić takie elementy, jak ukształtowanie terenu, rodzaj gleby czy występujące na projektowanym terenie, np. strumienie, stawy i oczka wodne. Zakres obowiązków architekta krajobrazu Zakres jego obowiązków jest bardzo szeroki. Tworzy projekty i programy zagospodarowania terenów zieleni miejskiej, parków,
Przykładowy opis ilustracji This picture is a close-up of two boys. Both of them are wearing identical, white polo shirts – therefore I assume they attend the same school and the shirts are their school uniforms. The boys have got neatly trimmed, fair hair. The one in the foreground can be seen very well. His companion in the background of the picture, a bit to the left of the frame,
Relacjonowanie wydarzeń Brałeś udział w meetingu z okazji Dnia Ziemi. Opowiedz o swoich przeżyciach grupie znajomych z Anglii. Opisz miejsce, w którym odbywał się meeting. Opowiedz o przebiegu meetingu. Określ ogólnie swoje wrażenia. Rozmowę rozpocznie egzaminujący E: There was also something interesting happening in Warsaw on the WHO Earth Day. Tell us something about this event. S: The meeting I wanted to tell you all about took place on the
Władze miejskie planują rozwinięcie linii autobusowej. Oznacza to jednak, że autobusy będą przejeżdżać na pętlę pod Twoim blokiem. Uważasz, że jest to niedobre rozwiązanie. Powiedz, że nie jest to dobry pomysł i podaj argumenty. Zaproponuj inne miejsce na pętlę, oddalone od bloków mieszkalnych. Odrzuć przytoczone argumenty przedstawiciela władz miejskich. Rozmowę rozpocznie egzaminujący E: The city council with a group of specialists decided to set up a new terminus in Genewska
Matura USTNA Poziom podstawowy E – egzaminator S – uczeń zdający Uzyskiwanie informacji Jesteś w Londynie i otrzymałeś informacje o organizacji ekologicznej, która poszukuje wolontariuszy do sadzenia drzew w parku niedaleko miejsca, w którym mieszkasz. Dowiedz się, jakie warunki musi spełniać wolontariusz i czy możesz się zgłosić. Zapytaj o czas i miejsce spotkania. Zapytaj, jakie ubranie i przyrządy będą Ci ewentualnie potrzebne. Rozmowę rozpocznie egzaminujący E: How can I help you, sir?
Polecenie Write a leaflet about meeting connected with protecting environment. W Twoim mieście organizowany jest marsz ekologiczny. Napisz ulotkę zapraszającą do wzięcia udziału w tym marszu. Are you keen on nature? Do you want to become an eco protester? If yes, then join us during our monthly Saturday March! We are aware of all the harm humans have done destroying our mother Earth! As we keep on working to protect our
Styl nieformalny List kierowany do kolegi lub koleżanki jest listem nieoficjalnym i należy używać stylu nieformalnego. List, który musisz napisać na maturze jest bardzo krótki, jednak pamiętaj, że najważniejsze jest przekazanie wszystkich informacji z polecenia. Sprawdź po napisaniu, czy na pewno czegoś nie przeoczyłeś. Następnie popraw list pod względem formalnym. Postaraj się umieścić w liście wszystkie podane powyżej elementy stylu nieoficjalnego. Zamień formy pełne na ściągnięte. Zamień dwa, trzy słowa na bardziej nieformalne
Do pracy w administracji państwowej mogą starać się absolwenci każdego kierunku studiów. Trzeba jedynie śledzić ogłoszenia. Kończący studia mają wiedzę specjalistyczną, która może być wykorzystana w pracy urzędniczej. Na przykład absolwenci politechniki mogą pracować w jakimś urzędzie nadzoru, informatycy (wszędzie), biolodzy w Głównym Inspektoracie Sanitarnym, drogowcy w Generalnej Dyrekcji Dróg Publicznych, lekarze – w Ministerstwie Zdrowia, a absolwenci studiów muzycznych mogą pracować w Ministerstwie Kultury itd. Oczywiście są kierunki studiów
Sprawdź przed egzaminem gimnazjalnym swoja wiedzę z historii pierwszych cywilizacji: Mezopotamii, Starożytnego Egiptu i Izraela. Test z historii starożytnej Początki ludzkości 1. Zbuduj słownikową definicję pojęcia historia. Uwzględnij przynajmniej dwa różne znaczenia tego wyrazu. A. historia – …………………………………………………………………………………………………………………………………. B. historia – …………………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Podziel źródła historyczne na pisane i niepisane: przedmioty codziennego użytku, broń, pamiętniki, listy, przekazy ustne, roczniki, obrazy, mozaiki, kroTaginiki. A. źródła historyczne pisane – ……………………………………………………………………………………………………….. B. źródła
HISTORIA TEST ze średniowiecza Cesarstwo bizantyjskie 1. Zaznacz, które z poniższych zdań jest prawdziwe (P), a które fałszywe (F). TAK NIE a) Bizancjum to nazwa wschodniego Cesarstwa Rzymskiego. b) Nazwa Bizancjum pochodzi od nazwy kolonii greckiej, gdzie cesarz Konstantyn Wielki w 324r. założył Konstantynopol. c) Cesarze konstantynopolitańscy uznali upadek władzy cesarskiej na Zachodzie. d) Dzięki cesarzowi Justynianowi I Wielkiemu w II poł. VI w.
Człowiek i społeczeństwo TEST 1. Wymień przynajmniej 4 elementy osobowości. a) …………………………………………………………………….. b) …………………………………………………………………….. c) …………………………………………………………………….. d) …………………………………………………………………….. 2. Podane niżej potrzeby podziel na biologiczne, psychiczne, społeczne. przynależność do grupy, jedzenie, poczucie miłości, oddychanie, sen, uznanie społeczne, poczucie bezpieczeństwa, działanie na rzecz innych, poczucie akceptacji Potrzeby Potrzeby Potrzeby 3. Podaj definicje pojęć: socjalizacja, interakcja, więzi społeczne. socjalizacja – ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. interakcja– ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… więzi